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Livro - Enfermeiro como Educador: Princípios de ensino aprendizagem para a prática de enfermagem - Bastable 

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  • Edição: 3a
  • Ano: 2010
  • Idioma: Português
  • Autor: Bastable, Susan
  • Páginas: 688
  • Editora: Artmed
  • ISBN: 9788536322155
  • Encadernação: Brochura
  • Extras: Não

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  • Sinopse

  • Índice

Escrito para auxiliar os enfermeiros a se tornarem proficientes em seus papéis como educadores a partir do entendimento dos princípios de ensino-aprendizagem, este livro considera os fundamentos do processo educativo, as necessidades e as características dos aprendizes, as técnicas e estratégias apropriadas para a instrução, bem como os métodos para avaliar o alcance dos resultados educativos, trazendo respostas para as perguntas “quem?”, “o quê?”, “onde?”, “como?” e “por quê?”, características do processo educativo.

Parte Um - Perspectivas em Ensino e Aprendizagem Capítulo 1. Panorama da Educação no Cuidado em Saúde Capítulo 2. Fundamentos Éticos, Legais e Econômicos do Processo Educativo Capítulo 3. Aplicando Teorias da Aprendizagem à Prática do Cuidado em Saúde Parte Dois - Características do Aprendiz Capítulo 4. Determinantes da Aprendizagem Capítulo 5. Estágios de Desenvolvimento do Aprendiz Capítulo 6. Adesão, Motivação e Comportamentos de Saúde do Aprendiz Capítulo 7. Alfabetização na População de Clientes Adultos Capítulo 8. Gênero, Atributos Socioeconômicos e Culturais do Aprendiz Capítulo 9. Populações Especiais Parte Três - Técnicas e Estratégias de Ensino e Aprendizagem Capítulo 10. Objetivos Comportamentais Capítulo 11. Métodos e Ambientes Instrucionais Capítulo 12. Materiais Instrucionais Capítulo 13. Tecnologia em Educação Capítulo 14. Avaliação da Educação para a Saúde Apêndice A. Testes para medir a inteligibilidade e a compreensão e ferramentas para avaliar os materiais instrucionais Apêndice B. Recursos e organizações para populações especiais Apêndice C. Planos de ensino Glossário Índice

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