A execução de processos automatizados, nos mais variados contextos, tem produzido um volume imenso de dados que se manifestam em diferentes formatos. Todavia, todo esse volume não implica, necessariamente, em informação e conhecimento relevante para uso no apoio à tomada de decisão. Sem dúvida, não é fácil lidar com todo esse volume de dados de forma a trazer benefícios à sociedade, mas há como fazê-lo de maneira eficaz e eficiente por meio da Mineração de Dados. Este é um livro que aborda tarefas e técnicas para Mineração de Dados. Os principais conceitos, métodos e algoritmos necessários a um curso introdutório à Mineração de dados formam o seu escopo, fornecendo um material interessante para uso em cursos de graduação nas áreas de Computação, Administração, Engenharias e afins, ou para orientar a construção de disciplinas de pós graduação (lato ou stricto sensu). Ainda, profissionais interessados em aprender sobre a área encontram, nesse livro, um meio pelo qual podem apoiar exercícios de autoaprendizado. A estruturação do livro é didática, de fácil leitura e convidativo à prática. Os conceitos são apresentados a partir de um embasamento teórico, seguido por exemplos e pela apresentação de implementações em R – um ambiente de software livre que possibilita a programação genérica apoiada por uma série de facilidades referentes a funções estatísticas e de ferramentas de visualização gráfica – ideal para lidar com os desafios da Mineração de Dados.

Durante as aulas, estudantes de Álgebra e de Trigonometria podem vivenciar muitos momentos de insights ou compreensões repentinas de assuntos anteriormente ininteligíveis. Mas esse mesmo sentimento pode se transformar em confusão quando enfrentam o desafio de sintetizar informações e aplicar conceitos sem a orientação de um docente. Foi a experiência direta desses desafios e barreiras de aprendizado que motivou a professora Cynthia Young a conceber este livro, desenvolvido especialmente para estimular a confiança dos estudantes. A obra apresenta exercícios variados e recursos visuais que instigam a curiosidade, consolidam o conhecimento e desvendam uma matemática acessível, separando, por exemplo, objetivos de habilidade dos conceituais, complementando-os com exercícios adequados a cada tipo. O processo de aprendizagem torna-se, assim, simples e fácil, oferecendo, ao mesmo tempo, os recursos para um aprofundamento dos conceitos principais. Álgebra e Trigonometria traz, ainda, como destaque, o acesso GRATUITO a videoaulas exclusivas, com tópicos essenciais de Matemática. Basta acessar www.grupogen.com.br, realizar o cadastro e inserir o código de acesso (PIN) — fornecido na orelha interna do livro — no GEN-IO, ambiente virtual de aprendizagem do GEN | Grupo Editorial Nacional.

O sucesso de A Estatística Básica e Sua Prática – em sua sexta edição – se deve, principalmente, à preocupação pedagógica de seu conteúdo fundamentada em três princípios: conteúdo equilibrado, experiência com dados e a importância dos conceitos. Obra de introdução à disciplina, ela se alicerça na construção do estudo estatístico que alia o conhecimento técnico à compreensão e ao domínio dos mecanismos, aos conceitos e à prática da resolução de problemas. Como destaque, a obra inclui a percepção da relevância do contexto dos dados e das práticas cotidianas em diversas áreas. Seguindo essa linha, todos os capítulos possuem exercícios e exemplos elaborados a partir de dados reais coletados nos mais diferentes campos de conhecimento (20% deles são inéditos), de modo a proporcionar ao leitor novas oportunidades de perceber a sua aplicação e a análise dos resultados obtidos. Assuntos como intervalos de confiança, teste de significância e inferência na prática, agora estão organizados em capítulos específicos. A obra conta, ainda, com materiais suplementares disponíveis no site da LTC Editora | GEN – Grupo Editorial Nacional, mediante cadastro (consulte o Prefácio para mais detalhes). Tendo como seu maior objetivo promover a autonomia e o olhar criativo dos estudantes em seu primeiro contato com a disciplina, A Estatística Básica e Sua Prática pretende assentar uma fundação sólida para futuros profissionais e pesquisadores competentes e inovadores.

De acordo com a definição geral, manual é um livro que contém o resumo de alguma ciência ou arte, sendo esse o melhor significado para o Manual de Sobrevivência no Laboratório de Química Orgânica. Os leitores iniciantes irão encontrar toda a assistência para atuar em um laboratório de química orgânica por causa da apresentação das técnicas básicas, enfatizando como fazer o trabalho corretamente desde a primeira vez. Este não é mais um livro de química; é uma obra que deve ser estudada por todos aqueles que pretendem se aprofundar nessa ciência. Esse mérito deve-se ao cuidado com que cada conteúdo foi atualizado nesta edição e pela forma como o autor consegue cativar os leitores, transmitindo toda a teoria de maneira didática e muito bem-humorada. Além da linguagem bastante acessível, esta obra traz todas as novidades sobre os laboratórios de química orgânica. O conteúdo passou por uma atualização e o resultado foi a retirada e a inclusão de pontos indispensáveis aos estudantes que desejam ter segurança ao utilizar um laboratório, bem como ter acesso a um material diferenciado e moderno sobre o tema.

Com uma didática que verdadeiramente alia a teoria à prática, Fundamentos de Resistência dos Materiais traz aos estudantes e profissionais das Engenharias todo o estudo introdutório sobre o comportamento de elementos construtivos sujeitos a esforços, de forma que poderão compreender os conteúdos com facilidade. São abordados os principais tópicos da disciplina de Resistência dos Materiais, como as características geométricas de superfícies planas, o equilíbrio estático de um corpo, os esforços internos solicitantes nos elementos estruturais, as tensões em barras por forças, as treliças planas isostáticas, as deformações em barras causadas por força axial, as deformações em barras causadas por variação de temperatura, as tensões na flexão de barras e a torção em barras circulares. Tudo isso em uma sequência didática que possibilita um melhor desempenho no aprendizado dos métodos de aplicação.Utilizou-se uma metodologia favorável ao processo de geração de conhecimento com a qual a conceituação básica das teorias da física é seguida de exercícios resolvidos, apresentando o passo a passo para encontrar a solução mais apropriada.Conteúdos suplementares da obra estão disponíveis em nosso site (www.grupogen.com.br), mediante cadastro.

Antônio Carlos da Fonseca Bragança Pinheiro é Bacharel em Engenharia Civil pela Escola de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie (EEUPM) e Doutor em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Na Área de Construção Civil, foi chefe de departamento de projetos, gerente de engenharia e diretor técnico. Foi professor e diretor da Escola de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie (EEUPM), diretor de campus, coordenador e professor da Área de Construção Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), vice-diretor da Faculdade de Tecnologia de São Paulo (FATEC-SP). É professor do curso de Engenharia Civil da Universidade Cidade de São Paulo (UNICID) do Grupo Educacional Cruzeiro do Sul, da Faculdade de Tecnologia de São Paulo (FATEC-SP) e da Universidade Estácio de Sá.

Marcos Crivelaro é Bacharel em Engenharia Civil pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP), com pós-doutorado em Ciências na Área de Tecnologia Nuclear – Materiais pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares de São Paulo (IPEN-USP). Na Área de Construção Civil, foi diretor de engenharia e de planejamento de obras residenciais, comerciais e industriais de grande porte. É professor da Área de Construção Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), da Faculdade de Tecnologia de São Paulo (FATECSP) e da Faculdade de Informática e Administração Paulista (FIAP).

Vibrações Mecânicas vem preencher uma lacuna na literatura didática relacionada a este tema tão importante na formação dos engenheiros, bem como de profissionais de outras áreas das ciências exatas. Inserido no contexto da dinâmica, o estudo das vibrações mecânicas é relevante não apenas do ponto de vista das aplicações práticas, mas também da formação geral dos estudantes − incluindo a associação às equações diferenciais, apresentadas aqui de modo claro e abrangente. O conteúdo desta obra traz desde os tópicos básicos até os mais avançados, com uma abordagem moderna, respeitando um rigoroso formalismo matemático, que expressa a experiência acadêmica e profissional de seus autores. Marcelo Amorim Savi e Aline Souza de Paula, doutores em Engenharia Mecânica, apresentam um texto baseado nos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), oferecendo aos estudantes e pesquisadores um material amplo e sólido, que pode ser utilizado em diversos níveis de pesquisa e aplicação.