Livros da Editora Pulso Editorial Fonoaudiologia

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Livro - Respiracao Oral - Krakauer

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Livro - Processo Educativo, O - Carlberg

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Livro - Escrevendo Como se Fala - Cidrim/aguiar/madeir

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Livro - Processo de Comunicacao, O - Flores/lamonica

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Livro - Tratamento da Degluticao - Atuacao do Fonoaudiologico em Diferentes Paises - Marchesan

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Livro - Call Center - Col. Cefac - Salzstein

R$ 42,00 à vista

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Livro - Educacao de Criancas Pequenas, A - Barbosa

R$ 45,00 à vista

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Livro - Incluir Um Verbo / Acao Necessario - Beauclair

R$ 40,80 à vista

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Livro - Transtorno do Espectro Autista (tea): Ressignificando o Autismo - Ferreira

R$ 48,00

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Livro - Esquema Evolutivo da Aprendizagem, O - Visca

R$ 60,00

R$ 45,00 à vista

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Livro - Sobre o Tempo - Perdigao

R$ 60,00

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Livro - Clinica Psicopedagogica - Epistemologia Convergente - Visca

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Livro - Tratado de Motricidade Orofacial - Silva/tessitore/mott

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No livro “Existe mulher honesta” Lucila Maiorino Darrigo lança uma visão psicanalítica sobre o feminino na obra de Nelson Rodrigues. A maneira de Nelson colocar a mulher em suas histórias, sempre o eixo da narrativa, deixa evidente a fascinação do autor pelo sexo oposto. Entretanto, esta admiração sobrevive numa relação intensa, algumas vezes conturbada, outras polêmicas: a todo instante ocorre um choque entre o que é a mulher, e como ela é vista pela sociedade. Na realidade, Lucila demonstra que Nelson transcende a situação da mulher na sociedade carioca de sua época; ele, não apenas antecipa a liberdade feminina, a luta da mulher contra submissão, mas estabelece o contraponto entre obedecer aos próprios desejos ou aos da sociedade masculina: é a diferença do ser e o que precisa ser. A narrativa rodrigueana gira em torno da traição, mas a chave deste livro é o fato de que não se trata apenas da traição física homem e mulher, mas é aquela intangível, que se dá na esfera dos sentimentos. A dúvida que Nelson coloca, segundo Lucila, é se a mulher, exemplo de conduta, é verdadeira; se por trás do amor, não há o desejo de morte; se em meio à moral, não habita a hipocrisia; se a aparente pureza não aprisiona a obscenidade; se cada impulso, mesmo que esvaziado, não suscita o sentimento de culpa. Essa nebulosidade, esse desconhecido criado por Nelson na figura da mulher é confrontado, pela autora, com textos de Freud e Lacan; Lucila proporciona um debate entre as idéias das três personalidades sobre a essência da mulher; sobre o momento em que ela deixa de ser menina e decide se trai seus desejos, ou a expectativa do outro. Ao analisar a obra Dorotéia e contos de A vida como ela é, a autora tira a mulher da visão maniqueísta, da gangorra entre ser vítima ou dominadora, e a coloca numa dimensão mais profunda, no intuito, não somente de responder se “Existe mulher honesta”, mas de compreender o comportamento e a essência do feminino.

Livro - Existe Mulher Honesta - Darrigo

R$ 40,80

R$ 35,00 à vista

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Livro - Aprendizagem Na Diversidade - Associacao Brasileir

R$ 54,00

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Em primeiro lugar, este é um livro sobre arte, a arte da pintura. É um livro para a degustação do belo, para o prazer sensorial, para o deleite visual. O leitor deve folhear estas páginas livremente, sem método, sem regras, e simplesmente se deixar encantar pela beleza despretensiosa das imagens. Que seja esse um embalo leve e sem esforço. Que a sua mente descanse e deixe que respostas espontâneas e intuitivas emerjam, sem a intermediação intelectual. Em segundo lugar, este livro conta, através das imagens, a história da artista plástica Camila Falchi, que é uma pessoa do espectro do autismo. Seus quadros testemunham a complexidade do seu mundo interior, a variedade de temas que o preenchem, a intensidade de sentimentos, os devaneios, as fantasias e os sonhos, e é justamente essa complexidade que nos instiga a questionar e a rever concepções sobre o espectro do autismo, a mente e a criatividade. Por isso, este é também, em terceiro lugar, um livro sobre o cérebro, as neurociências e a cognição. A proposta é trazer, através do exemplo dessa artista plástica, uma ampliação do que se entende sobre o autismo, suas características e suas potencialidades. Elisabete conheceu Camila Falchi e seus quadros em 2014, através de um de seus alunos do curso de Medicina da UFGD, Marcelo Falchi Parra Carvalho Silva, irmão da artista. Os resultados desse encontro foram duas exposições de arte durante a segunda e a terceira edições do Simpósio Internacional de Neurociências da Grande Dourados, em 2014 e em 2015, respectivamente. O impacto dessas exposições foi muito positivo, pois trouxeram à tona uma nova identidade. Camila passou a se definir e a ser vista pelos demais como ar¬tista plástica. As exposições revelaram um talento que já era evidente. A crosta da antiga imagem, baseada apenas em necessidades especiais, foi parcialmente rompida e deu espaço ao vislumbre de um brilho até então desconhecido. Este livro poderia simplesmente apresentar as obras da artista plástica, sem nenhuma discussão sobre o espectro do autismo (EA), pois elas já trazem em si toda a força e a beleza suficientes para sustentarem a apreciação do público e o convencerem do seu valor estético. No entanto, o EA é abordado aqui justamente porque essas pinturas, tão vibrantes e tão intensas, quebram estereótipos, revelam um universo emotivo e impulsionam para novas direções de pensamento e ação. O livro se inicia com uma breve apresentação de Camila Falchi, no capítulo 1, e um comentário sobre sua arte, no capítulo 2. O capítulo 3 explica como o cérebro processa a informação social, uma capacidade que pode ser um desafio para pessoas do espectro. O capítulo 4 discorre sobre o EA com informações bastante atualizadas sobre frequência, manifestação e diagnóstico, expondo novos modelos cognitivos que o explicam tanto em seus aspectos deficitários, como também em seus talentos específicos. Discutimos aspectos genéticos do autismo relativos à percepção, emoção e atenção e o papel da genética na origem do EA. Exploramos como os mais modernos exames psicológicos e de neuroimagem têm revelado diferenças entre neurotípicos e pessoas do EA em relação aos circuitos de processamento social e como esses estudos têm oferecido uma nova compreensão sobre os fundamentos da interação social, como por exemplo sobre como desenvolvemos conceitos de relacionamento com outras pessoas. Revisamos o que estudos clínicos têm mostrado sobre como o cérebro autista se diferencia durante o desenvolvimento, tanto de maneira neurofisiológica quanto psicologicamente. O capítulo 5 discute como uma pessoa do EA tem uma particular percepção visual e auditiva, um perfil próprio de interesses, um foco intenso e uma capacidade duradoura de permanecer atento a algo, característicastradicionalmente vistas como problema, mas que, como mostraremos, podem ser também qualidades positivas. Até mesmo dificuldades na comunicação verbal e na compreensão emocional podem ter um lado positivo pois, se por um lado causam isolamento, por outro também proporcionam liberdades que decorrem da independência criativa em relação às expectativas sociais. Nesse cenário, destacamos a pintura e a música como caminhos de expressão particularmente atraentes e adaptados à mente autista, pois geram oportunidades singulares de dedicação, envolvimento e desempenho. Em seguida, apresentamos as diferentes abordagens de tratamento e apoio, como a psicoterapia, a fonoaudioterapia, a terapia assistida por animais, a terapia de integração sensorial, assim como a arteterapia e a musicoterapia. Também discutimos os desafios sociais na adolescência. Em seguida, propomos uma revisão dos conceitos e das formas de avaliação da inteligência e da criati¬vidade dentro do espectro, mostrando como essas potencialidades vêm sendo constantemente subestimadas nesse grupo. A Neurodiversidade é, nesse contexto, um movimento de conscientização iniciado pelas pessoas do EA que reivindica maior participação social, inclusão nas escolas e no mercado de trabalho e, acima de tudo, um novo conceito de saúde mental e de normalidade. No capítulo 6, sintetizamos a obra, colocando Camila e suas pinturas sob uma perspectiva mais ampla, baseada no que se sabe atualmente sobre o autismo, e expressamos a nossa esperança de que pessoas do EA sejam mais bem integradas ao sistema educacional e à sociedade como um todo. Finalmente, o livro se encerra no capítulo 7, com o depoimento da mãe de Camila sobre sua trajetória de lutas e conquistas. Sem dúvida, uma história de amor e coragem.

Livro - Espectro do Autismo, Criatividade e Emocoes - Konkiewitz/ Ziff

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Este material foi planejado para uso diversificado, podendo ser empregado no trabalho clínico-terapêutico, assim como em sala de aula. Ele tem como finalidade estimular, com eficácia, o desenvolvimento de habilidades auditivas, motoras, de linguagem receptiva-expressiva e de competências metafonológicas. As atividades propostas envolvem processos cognitivos e neurolinguísticos fundamentais, ativam mecanismos multissensoriais, e têm como objetivo criar condições e conhecimentos favoráveis para o pleno e firme desenvolvimento da linguagem oral e escrita. Fazendo uso de sons variados como os de animais e instrumentos musicais, de músicas, parlendas, histórias infantis, trava-língua e de atividades complementares e metafonológicas, as situações propostas apresentam jogos de escuta e jogos orais. As crianças são envolvidas ativamente nas situações propostas, o que permite-lhes aprimorar suas competências cognitivas, comportamentais, auditivas e comunicativas, na medida em que desenvolvem “trilhos neurais” de fundamental importância para toda a aprendizagem. As crianças devem ser eficazmente estimuladas em seus processos cognitivos e neurolinguísticos, desde o ensino infantil: identificando, imitando, nomeando, evocando, comparando, analisando, tomando decisões, completando, elaborando e planejando, elas terão oportunidades otimizadas para aprender. Em tempos de tantas informações, as queixas de dificuldades de aprendizagem, principalmente as de dificuldades de atenção e de memória estão cada vez mais presentes nas escolas e nos consultórios. E, muitas vezes, para poder lidar adequadamente com situações desta natureza, os pais e os educadores necessitam de orientações no sentido de “como fazer” para melhorar essas condições essenciais para o aprender. Este material mostra como direcionar e desenvolver mecanismos neuropsicológicos, como a atenção auditiva e visual da criança, juntamente com o desenvolvimento da memória e da sequencialização, entre tantas outras habilidades e funções cognitivas. Sabemos que é “brincando” que se aprende e, para tanto, devemos criar, através de situações lúdicas e atividades direcionadas, condições de aprender e desenvolver competências gerais e específicas envolvidas na linguagem oral e escrita. A alfabetização e a consolidação de competências em linguagem escrita se constituem progressivamente, sendo necessário, para tanto, que a criança possa ver “O MUNDO DAS PALAVRAS E DOS SONS” de uma forma prazerosa, lúdica e estimulante. O maior desafio, para muitos educadores e clínicos, é despertar a vontade de aprender. E este é o nosso objetivo: levar aos terapeutas e professores um material já testado ao longo do tempo e que tem se mostrado bastante útil para despertar a vontade de ensinar e a de aprender.

Livro - Mundo das Palavras e dos Sons, O - Zorzi/zambotto

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Livro - Trabalhando com o Traco de Sonoridade Na Terapia Fonoaudiologica - Bacha

R$ 50,00

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R$ 43,65 no Pix

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Livro - Emissoes Otoacusticas e Bera - Figueiredo

R$ 48,00 à vista

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Livro - Dislexia e Outros Disturbios da Leitura-escrita - Letras Desafiando a Apren - Zorzi/capellini

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Livro - Avaliacao em Motricidade Orofacial - Hilton J

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Livro - Conexoes - o Trajeto do Sucesso - Abdalla

R$ 36,00

R$ 27,00 à vista

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Um dos setores de atuação médica que mais cresce é o estudo das doenças neurológicas. A alta complexidade do sistema nervoso central e periférico, com multiplicidade de funções, faz com que profissionais das mais diferentes áreas de atuação se envolvam no seu estudo, tanto em aspectos fisiológicos, quanto patológicos. Pessoas vivendo com doenças neurológicas continuamente são confrontadas com situações limitantes, necessitando, freqüentemente, uma abordagem terapêutica multiprofissional, com estratégias organizadas com o intuito de aliviar a dor, o sofrimento físico e emocional, além de maximizar a qualidade de vida. Este livro tem como principal objetivo chamar atenção para a orientação fonoaudiológica em doenças neurológicas como forma de garantir a funcionalidade do sistema estomatognático. Como orientação didática, o livro foi dividido em três capítulos: O capítulo I, em sua simplicidade, permite ao leitor acompanhar a via anatômica do sistema neuromotor, além de correlacionar as principais doenças por sítio de envolvimento, destacando-se a Esclerose Lateral Amiotrófica, a Síndrome de Guillain-Barré, a Miastenia Grave e as Distrofias Musculares. O capítulo II permite uma apreciação rápida e fácil da Doença de Parkinson. O capítulo III aborda sob uma forma muito prática as Demências. Será difícil esquecê-lo! Sialorréia, disfagia, disartria, disfonia e comprometimento respiratório, como principais sintomas, recebem uma atenção especial dos autores. Este livro deverá ser utilizado como guia educacional não somente para o clínico ou para o fonoaudiólogo, mas também por todos aqueles que estão envolvidos no tratamento de problemas neurológicos. As informações terapêuticas práticas apresentadas possibilitarão: - para o clínico, mais conhecimento; - para o reabilitador, soluções criativas; - para o cuidador, maior planejamento; - para o paciente, mais informação e conforto. Ele não está sozinho! Em síntese, este livro será um guia prático de ótima orientação fonoaudiológica desde os primeiros sintomas até as fases mais tardias em doenças que afetam o sistema nervoso.

Livro - Doencas Neuromusculares Parkinson e Alzheimer - Col. Cefac - Chiappetta

R$ 36,00

R$ 30,00 à vista

R$ 29,10 no Pix

1 x de R$ 29,10 sem juros (Desconto de 3%) no Pix

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Livro - Consultorio de Motricidade Orofacial - Volpe

R$ 36,00

R$ 27,99 à vista

R$ 27,15 no Pix

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