Livros Editora Sinopsys
Fundada no ano de 2009 a Editora Sinopsys é uma editora especializada na área de Psicologia, mais especificamente na Terapia Cognitivo Comportamenta (TCC). Edita alguns dos livros e baralhos mais vendidos no Brasil para psicólogos e profissionais de saúde mental. A Sinopsys busca ser referência para profissionais e estudantes da área e não mede esforços para produzir livros, baralhos e jogos de altíssima qualidade. A editora mantem uma relação transparente com editores e clientes, proporcionando uma experiência agradável com seus materiais que são de excelente qualidade. Produz livros que ajudam muitas famílias a resolver seus problemas com crianças, relacionamentos e nas mais diversas áreas da psicologia. A Editora Sinopsys não mede esforços para abrir espaço para que novos autores tragam cada vez mais materiais de qualidade para que possam ajudar toda a sociedade brasileira a evoluir como um todo.

São 2 horas da manhã e você acaba de terminar uma gastropexia em um Poodle padrão, que agora está tendo contrações ventriculares prematuras. O gato diabético com overdose de insulina está começando a estremecer e há um gato branco e alaranjado esperando pela desobstrução de sua uretra. Seu técnico repete a você que outros quatro Animais estão chegando para vê-lo: dois atropelados, um quase afogado e um grande Terrier ferido em briga com outro cão. Suas catecolaminas estão altas o tempo todo. É por isto que você adora o seu trabalho! Terapia Intensiva e Emergência em Pequenos Animais -Auto-Avaliação e Revisão proporciona um mecanismo de diversão e desafio para a expansão de habilidades médicas e cirúrgicas nesta especialidade. Mais de 20 veterinários foram selecionados para contribuir com este texto. A maioria dos autores é diplomada pelo ´American College of Veterinary Emergency and Critical Care´, e os outros são veterinários altamente conceituados, praticando medicina de Emergência atual e avançada em países de todo o mundo. Os casos e questões apresentados mostram princípios importantes e proporcionam pérolas da experiência com o propósito de contribuir para um manejo bem-sucedido dos pacientes. O leitor é estimulado a trabalhar sozinho ou com um grupo de colegas e a testar suas habilidades. Leia a história do caso e prepare sua resposta antes de ler as sugestões dos autores.Apresentamos o que cremos ser a nossa melhor resposta. Entretanto, muitas vezes, há mais de uma técnica para a execução de um procedimento ou mais de uma abordagem para o diagnóstico e o tratamento de um paciente. Esperamos que você fique animado para estudar fisiologia, medicina interna, cirurgia e textos de medicina de Emergência para obter explicações mais completas e outras opções terapêuticas. Medicina, cirurgia, anestesia, patologia clínica, radiologia, neurologia, cardiologia... você precisa saber tudo isto em Emergência e medicina de Terapia Intensiva. É preciso tomar a decisão certa no tempo certo. O pessoal e o equipamento precisam estar prontos para atender vários Animais com qualquer crise possível. Os altos e baixos desta especialidade irão lembrar a você um passeio de montanha-russa em alta velocidade. Portanto, sente-se

Os portadores do espectro autista têm dificuldade em reconhecer e demonstrar expressões e sentimentos, têm dificuldade de se colocar no lugar do outro e não conseguem perceber os seus comportamentos inadequados. Em geral, as crianças com transtorno do espectro autista têm um QI na média, ou até acima, e uma habilidade excepcional ou interesse em uma área em particular. É importante que essa habilidade seja percebida e focada para fortalecê-la, e o profissional deve sempre trabalhar com elogios, o que ajuda a elevar a autoestima do paciente, que geralmente é baixa. Se fortalecida e bem trabalhada a habilidade, as crianças podem fazer coisas incríveis. É importante lembrar que quem trabalha com elas deve levar em consideração o esforço e o potencial e não tanto o resultado final. Por meio do personagem Antônio, apresentado neste livro, as crianças, ao ajudá-lo a encontrar soluções para os seus problemas, criam suas próprias histórias e conseguem se identificar e moldar seu comportamento para melhor. Antecipadamente, o terapeuta escolhe, com os familiares, um comportamento inadequado do paciente. A partir disso, apresenta o personagem ao paciente e lê, para então discutir e fazer atividades de reflexão e empatia em cima da história.

A contemporaneidade não nos ensina a nomear as emoções. Mesmo assim, o repertório designado para as emoções negativas é mais extenso quando comparado com aquele para as emoções positivas. Somos bombardeados por notícias, imagens, situações que nos levam à concepção errônea de que só existe negatividade no mundo.

"Programas de educação para aposentadoria" apresenta e fortalece conhecimentos, métodos e técnicas sobre programas e ações de educação para aposentadoria no Brasil. Seus autores são pesquisadores, professores doutores e mestres nas áreas de Psicologia Clínica e Cultura, Psicologia de Educação para Aposentadoria, Psicologia Social, Organizacional e do Trabalho, Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde. São profissionais renomados de diversos estados do país que pesquisam e atuam em programas de educação para aposentadoria em universidades e em organizações públicas e privadas. Apresenta os fundamentos conceituais da prevenção e da promoção da saúde mental e das políticas públicas sobre educação para aposentadoria e envelhecimento ativo. Descreve teorias e modelos que fundamentam os programas. Relata os fatores de risco e de proteção à qualidade de vida na aposentadoria. Descreve características do processo grupal e manejo de grupos psicoeducativos. Evidencia diferentes estratégias e formatos de intervenção que podem compor programas de educação para aposentadoria tais como intervenções breves, intensivas e continuadas. Discute as etapas de planejamento, desenvolvimento e avaliação dos programas, incluindo a avaliação de necessidades, modelo lógico, definição de objetivos, seleção de teorias para embasamento das estratégias e métodos de intervenção, produção de componentes e materiais do programa, planejamento da adoção, implementação e sustentabilidade do programa. Apresenta os temas norteadores de programas em educação para aposentadoria: identidade, carreira, saúde, funções cognitivas, redes sociais, família, espiritualidade, lazer e projeto de vida. Destaca a pesquisa em programas de educação para aposentadoria: estudos de avaliação de necessidades, desenvolvimento de programas, eficácia, efetividade e disseminação. Destina-se a estudantes, profissionais e pesquisadores das áreas de psicologia, educação, saúde, administração, gestão de pessoas, gestão de políticas públicas e afins.

A dislexia é um transtorno do neurodesenvolvimento, específico da aprendizagem, com prevalência que vai de 0,5 a 17% da população em todo o mundo e que costuma acometer mais sujeitos do sexo masculino. Por se tratar de uma dificuldade específica nos processos de leitura e escrita, é preciso aceitá-la e entendê-la como uma dificuldade de linguagem que deve sempre ser tratada por uma equipe multiprofissional. Este livro tem o objetivo de auxiliar crianças, adolescentes e seus familiares a compreender sobre a dislexia e os sentimentos que envolvem os que sofrem com ela e que não sabem o que fazer diante disso. É uma importante ferramenta para os profissionais da saúde e da educação na psicoeducação deste transtorno e na instrução para o início do tratamento.

Este é um livro para crianças e adolescentes. E, também, para pais, educadores e terapeutas. Esta história está relacionada a um problema bastante comum atualmente: o excesso de tarefas e a ansiedade por cumprir cada vez mais compromissos que, com frequência, acabam se tornando rituais sem significado.

Boa parte das pessoas funciona mais ou menos assim como a Aparecida Apressada, brigando com o tempo o tempo todo.

Se você se identificar com a personagem desta história, lembre-se que ainda pode mudar. Sempre é tempo de mudar! E se você tem filhos parecidos com a Aparecida, pode ser importante ajudá-los agora, revendo rotinas e metas, para que cresçam saudáveis dentro de suas possibilidades.

Almir e Zilda são psicólogos e professores. Já escreveram vários livros e também criaram testes de psicologia, a maioria sobre o tema das relações interpessoais.

Quando seus filhos eram pequenos, Almir e Zilda gostavam de contar histórias para eles. Não contavam apenas as histórias que liam nos livros, inventavam  muitas histórias sempre procurando desenvolver um enredo educativo.