Este livro se originou da percepção da carência de obras que buscam abranger ambas as ênfases: oferece um conteúdo que aprofunda a discussão teórica sobre as diversas dimensões da pesquisa e, ao mesmo tempo, discorre sobre uma diversidade de instrumentos voltados para a elaboração dos trabalhos propriamente dito. A obra baseia-se na idéia de que a geração do conhecimento científico se processa em um campo dinâmico, formado pela articulação de pólos ou instâncias. A estrutura do livro é organizada, conforme essa concepção, em quatro pólos ou dimensões principais: epistemológico, teórico, metodológico e técnico. Essas dimensões são complementadas pelo pólo de edição e formatação; e pelo pólo de avaliação. O leitor interessado em orientar metodologicamente suas investigações encontrará nesta obra subsídios para formar conhecimento sobre os aspectos teóricos que suportam a geração de conhecimentos científicos. Da mesma forma, será colocado em contato com uma diversidade de técnicas e instrumentos que propiciam a coleta, interpretação e análise de seus achados; e com ferramentas voltadas ao desenvolvimento de avaliações qualitativas e quantitativas.

Os levantamentos constituem a modalidade de pesquisa mais difundida no campo das Ciências Sociais e correspondem à maioria das pesquisas desenvolvidas por alunos dos cursos de graduação em Ciências Sociais, Psicologia, Pedagogia, Serviço Social e Comunicações. Este livro constitui um manual de procedimentos básicos para o desenvolvimento de pesquisas sociais, sobretudo daquelas que são definidas como levantamentos. Diferentemente dos textos convencionais que têm como objetivo tratar exaustivamente dos mais diversos métodos e técnicas de pesquisa social, ou dos que objetivam constituir-se em obras introdutórias à metodologia científica, ou dos que sintetizam os procedimentos necessários à elaboração de trabalhos universitários e relatórios de pesquisa, este livro apresenta algumas peculiaridades que fazem dele uma obra significativa: trata dos problemas fundamentais das Ciências Sociais e de seus métodos, proporcionando os elementos necessários para a sua caracterização no quadro geral das ciências. A opção por privilegiar o ensino dos procedimentos necessários à realização de levantamentos baseia-se em sólida experiência do autor no ensino de Métodos e Técnicas de Pesquisa. Em síntese, a obra trata da natureza da Ciência Social, dos métodos das Ciências Sociais, da pesquisa social, da formulação do problema, da construção de hipóteses, do delineamento da pesquisa, da operacionalização das variáveis, da amostragem na pesquisa social, da entrevista, do questionário, das escalas sociais, dos testes, da utilização de documentos, da análise e interpretação, do relatório de pesquisa. Livro-texto para a disciplina MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA dos cursos de Educação, Sociologia, Psicologia, Comunicação Social e Economia. Leitura complementar para pesquisadores e profissionais da área de Pesquisa de Mercado e para estudantes de pós-graduação envolvidos na preparação de teses e dissertações acadêmicas.

A 5ª edição de Metodologia de Pesquisa mantém seu caráter didático e multidisciplinar, mas foi completamente reestruturada e atualizada conforme os últimos avanços no campo da pesquisa para se adaptar às necessidades dos estudantes de diversas áreas do conhecimento. Aprenda todos os tópicos básicos e essenciais das pesquisas quantitativa, qualitativa e mista em uma linguagem acessível e clara. Novidades da edição: - Oferece uma proposta integral sobre o enfoque mais atual na pesquisa: os métodos mistos. - Apresenta o material básico para pesquisas nas disciplinas de todos os níveis de educação superior e pós-graduação.

Redação de Trabalhos Acadêmicos nas Áreas das Ciências Biológicas e da Saúde visa suprir a necessidade, presente em todas as áreas acadêmicas, de uniformizar e tornar inteligíveis as publicações científicas. O manual deu tratamento especial às normas que regem os trabalhos publicados no campo das Ciências Biológicas e da Saúde, podendo também servir de guia para a padronização de trabalhos em outras áreas de conhecimento.São apresentadas, de forma objetiva e didática, questões relativas aos projetos de pesquisa, trabalhos de conclusão de curso de graduação, dissertações, teses e artigos de revisão, além de diretrizes para a utilização dos programas Word® e PowerPoint® e a pesquisa em sites, como PubMed, SciELO e BIREME. Em outras palavras, um item fundamental para elaborar trabalhos acadêmicos.

Boas Práticas Clínicas nos Centros de Pesquisa - Lousana

O Sujeito coletivo se expressa, então, por meio de um discurso emitido no que se poderia chamar de "Primeira pessoa (coletiva) do singular" . Trata-se de um "eu" sintático que , ao mesmo tempo que sinaliza a presença de um sujeito individual do discurso, expressa uma referência coletiva na medida em que este "eu" fala pela/ ou em nome de uma coletividade. Esse discurso coletivo permite trazer à luz o sujeito coletivo. Como afirma Gertz, "a sociedade e as culturas podem ser lidas como um texto.

Teoria e método são interdependentes. Ambos buscam realizar o objetivo da pesquisa, oferecendo resposta ao problema que suscitou investigação. Consciente embora da relação teoria/método, este livro elege o método e apresenta alguns postos à disposição do pesquisador. A separação da teoria, dá-se aqui, apenas para fins didáticos. Trata-se de um livro prático. Ele está estruturado em 22 capítulos, cada um deles apresentando um método diferente, por ordem alfabética. São eles: análise de conteúdo, análise do discurso, analogias e metáforas, construção de desenhos, desconstrução, etnografia, fenomenologia, fotoetnografia, grounded theory, grupos de foco, história oral, historiografia, mapas cognitivos, mapas de associação de idéias, método Delphi, metodologia reflexiva, netnografia, pesquisa-ação, técnicas de complemento, técnicas de construção, teste de evocação de palavras e triangulação. De cada método são explicitadas suas palavras-chaves, suas características principais, como utilizá-lo, além de exemplos de seu uso em pesquisas já publicadas. Na seção sobre como utilizar são apresentados passos básicos e recomendações operacionais para o leitor. Livro destinado a estudantes de pós-graduação e de graduação dos cursos de Administração, Educação e Ciências Humanas e Sociais