Livros de Pediatria

Organizado pela Disciplina de Nutrologia do Departamento de Pediatria da Escola Paulista de Medicina da Universidade Federal de São Paulo, este Manual fornece aos profissionais da saúde que lidam com distúrbios nutricionais conhecimentos práticos de terapia nutricional em crianças e adolescentes. Além de abordar a avaliação nutricional e metabólica do paciente crítico, elucida situações particulares, em que se analisam condições de: - fibrose cística - doença celíaca - hepatopatias - insuficiência renal crônica - pré e pós-operatório - prematuridade - neuropatias - erros inatos do metabolismo Sobre os coordenadores: Fernanda Luisa Ceragioli Oliveira é Doutora em Pediatria pelo Departamento de Pediatria da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). Chefe do Setor de Suporte Nutricional da Disciplina Nutrologia Pediátrica do Departamento de Pediatria da EPM-Unifesp. Heitor Pons Leite é Professor-afiliado da Disciplina de Nutrologia e Orientador do Programa de Pós-graduação em Pediatria do Departamento de Pediatria da EPM-Unifesp. Roseli Oselka Saccardo Sarni é Doutora em Medicina pela EPM-Unifesp. Médica-assistente da Disciplina Alergia e Imunologia do Departamento de Pediatria da EPM-Unifesp. Professora-assistente da Faculdade de Medicina do ABC. Domingos Palma é Professor Adjunto do Departamento de Pediatria da EPM-Unifesp. Chefe da Disciplina Nutrologia do Departamento de Pediatria da EPM-Unifesp.

Neste livro, Gravidez, Parto e Aleitamento e Cuidados com o Bebê: conhecimentos e experiências, direcionados às mulheres consid­eradas nutricional e clinicamente saudáveis, busca passar de forma prática e clara infor­mações e conhecimentos referentes ao perío­do de gestação, aleitamento e cuidados com o bebê nos primeiros seis meses de vida. São experiências e aprendizados de uma mãe nutricionista às futuras mamães, esclarecen­do dúvidas, derrubando mitos e abordando de forma deliciosa e esclarecedora a questão nutricional durante a gestação, o parto e o aleitamento. Este texto não é um conjunto de regras ou re­ceitas, quer de gravidez, parto, amamentação, quer de alimentação, suplementação, nutrição. É, sim, um baú de emoções reais, recheado de informações valiosas que vão ajudar a ges­tante, e mãe a ter uma alimentação voltada para o bem-estar dela e de seu bebê. SOBRE A AUTORA : Natalia Mira de Assumpção Werutsky: é Nutricionista formada pelo Centro Uni­versitário São Camilo, fez Administração de Empresas pela FAAP e é Chef em Gas­tronomia pelo Natural Gourmet Institute for Health & Culinary Arts of New York.

Traz estratégias criativas adicionais para engajar pacientes difíceis, tratar problemas desafiadores e orientar determinadas habilidades cognitivas e comportamentais. Os terapeutas podem escolher entre várias intervenções colaborativas, de acordo com a idade, o nível de desenvolvimento, o problema apresentado, os interesses e as habilidades do cliente. A maior parte dos procedimentos deste livro pode ser aplicada em grupos e em famílias, bem como no tratamento individual.

Marc Prensky apresenta a hipótese - um tanto quanto contra¬cultural, mas verdadeira - de que os videogames e jogos de computador, usados de maneira apropriada, sejam na verdade bastante benéficos para os jovens -Nativos Digitais- de hoje, que os utilizam a fim de se preparar para a vida no século XXI. Prensky acredita que a razão para as crianças serem tão atraídas por esses games seja o fato de estarem aprendendo importantes coisas do -futuro-, desde colaboração, passando pela pru¬dente tomada de riscos, formulação e execução de estratégias, até com¬plexas decisões morais e éticas. Os argumentos do autor estão embasa¬dos por ph.Ds em violência e games e por estudos sobre jogadores que obtiveram sucesso, seja no mundo corporativo, seja como empresários, líderes, doutores, advogados, cientistas, entre outros. Marc Prensky é o mais persuasivo, meticuloso e interessante guia para as virtudes cognitivas dos videogames. Depois de ler este livro, você não apenas ficará feliz em deixar seu filho adolescente jogar The Sims, como também irá pegar o joystick você mesmo!- - Steven Johnson, autor best-seller de Everything Bad Is Good for You e Mind Wide Open. -Este delicioso livro oferece uma visão matizada sobre a forma como os jovens de hoje vivem, aprendem, criam e se socializam. Abre os olhos de maneira incrível.- - John Seely Brown, coautor de The Social Life of Information e The Only Sustainable Edge, ex- -cientista-chefe da Xerox Corporation. -Há diversas pessoas dispostas a atacar os videogames. Agradeçamos a Deus por Marc Prensky, que oferece o outro lado da história neste esclarecedor e abrangente guia sobre os benefícios dos videogames.- - Tom Standage, editor de Tecnologia, The Economist. -Gostaria que todos os pais norte-americanos les¬sem este livro - como contraponto a todas as no¬tícias sensacionalistas que pintam os games como uma ameaça à sociedade. Ele está cheio de sons, conselhos inteligentes e informações.- - Henry Jenkins, professor de Mídia Comparativa no MIT.

Destaca-se por ser uma fonte de consulta rápida e prática que aborda novas terapias para uso em consultórios e no tratamento de pacientes pediátricos hospitalizados.

Atualmente, os excessos nutricionais, especialmente os caracterizados pelo sobrepeso, acometem uma parcela significativa da população mundial, particularmente crianças e adolescentes. Na maioria das vezes, esses excessos vêm acompanhados também da deficiência de nutrientes fundamentais ao crescimento e ao desenvolvimento do organismo, como vitaminas, sais minerais e fibras alimentares. Atentos a este cenário e imbuídos da visão e da responsabilidade na formação de futuros nutricionistas, um grupo de professores da Laureate International Universities do Brasil, do México e da Espanha, bem como de outras instituições nacionais e internacionais, reuniram-se para elaborar um livro com visão prática do atendimento nutricional dirigido à população de 2 anos completos a 20 anos incompletos. Atendimento Nutricional a Crianças e Adolescentes | Visão Prática tem como propósito ser uma ferramenta de estudo e trabalho, tanto para os que estão ingressando na ciência da Nutrição quanto para os que já atuam junto à população infantil e adolescente. Os assuntos abordados nos diferentes capítulos têm o objetivo de colaborar para avaliação e diagnóstico nutricional adequados, passando pelo principal problema causado pelos excessos alimentares – o sobrepeso – até as distorções de imagem, comuns entre os adolescentes – anorexia e bulimia.

A prática da oncologia vem sofrendo uma revolução na última década, tendo como protagonista e denominador comum os avanços tecnológicos na saúde. O conhecimento da biologia celular e, sobretudo, molecular do câncer, vem permitindo a identificação de alterações mais específicas das células malignas, as quais servem como base para diagnóstico molecular e a terapia-alvo, pilares da medicina personalizada. Do mesmo modo, a cirurgia robótica, com seu impacto na morbimortalidade operatória e pós-operatória, e a radioterapia contemporânea, como uma nova fronteira, proporcionam melhoras importantes na sobrevida e na qualidade de vida dos pacientes. Na verdade, o grande ganho para os pacientes com câncer vem e virá, cada vez mais, da integração de todas essas tecnologias promissoras, por meio da multidisciplinaridade - ao mesmo tempo tão aclamada, quanto árdua a ser conquistada. É fato que todo esse avanço vem acompanhado de uma avalanche de informações com milhares de artigos publicados em revistas respeitadas, além de novos dados e conceitos apresentados em dezenas de congressos e simpósios realizados anualmente. Para o profissional da área de oncologia estar atualizado não é só uma questão de opção, mas talvez de estratégia. É nesse contexto que tem havido uma segmentação da oncologia, com o surgimento de subespecialidades e subespecialistas nas áreas de tórax, mama, melanoma, etc. Equalizar conhecimento e linguagem é o grande desafio, e, talvez, uma das maneiras de se fazer isso seja em torno de temas específicos. É importante ressaltar que a segmentação da oncologia em subespecialidades acabou sendo topográfica e não tema-específico. Como resultado, zonas de intersecção de atuação podem surgir, nas quais o conhecimento especializado torna-se superficial ou genérico. Áreas que poderíamos chamar de cinzentas do conhecimento e do cuidado oncológico. Por outro lado, à medida que novas terapias emergem, temas mais básicos e conceituais como a imunologia, a biologia molecular e a terapia celular voltam a tona, trazendo a necessidade de atualização e compreensão constante do profissional da área de oncologia, sem que o mesmo tenha que recorrer a artigos científicos muito técnicos e de difícil digestão pelo não especialista. É nesse nicho de temas negligenciados, seja por existir um certo vácuo de conhecimento mais específico, ou por não fazerem parte da formação clássica dos profissionais - ambos fundamentais para a compreensão e exercício da oncologia contemporânea - que surge a Série Câncer. O objetivo é cobrir áreas negligenciadas pelos profissionais da oncologia, bem como equalizar o saber dentro das equipes multidisciplinares. Cada volume da Série tratará um tema específico, geralmente não coberto de forma aprofundada e crítica em manuais ou tratados de oncologia. Buscaremos sempre apresentar os temas de modo objetivo e com aplicabilidade na prática diária da oncologia. Para tal, profissionais de notório saber teórico e prático serão convidados para editar os volumes da Série. Esperamos que a leitura dos volumes desta Série seja útil aos profissionais das diversas áreas da oncologia e que o conhecimento adquirido possa, de alguma forma, ser aplicado para melhoria da sobrevida e qualidade de vida dos nossos pacientes - afinal de contas, nosso objetivo maior. Carlos Gil Moreira Ferreira

Todas sentem medos em determinadas fases da vida, e faz parte do crescimento. Sabemos, por exemplo, que as crianças pequenas têm medo de se separar da mãe, e, ao mesmo tempo, começam a sentir medo de pessoas novas e estranhas. Um pouco mais tarde, a maioria das crianças passa a ter medo do escuro. Os primeiros anos na escola sempre causam temores e perturbações. Na adolescência, a inibição e a timidez se tornam uma parte muito comum, e muitas vezes perturbadora do desenvolvimento da maturidade. Em geral, quando aparecem, esses medos costumam apenas ser parte do processo normal de desenvolvimento pelo qual todos nós passamos. Algumas vezes, porém, os medos e as inquietações chegam ao ponto de constituir um problema para a criança. Muitos adultos acreditam que a infância é uma época de total liberdade e falta de responsabilidade. Por mais surpreendente que pareça, a ansiedade é o problema mais comum em crianças de todas as idades e afeta da infância a adolescência.
Controlar a ansiedade e ajudar a criança a ter segurança e controle sobre a própria vida são praticamente a mesma coisa, qualquer que seja a forma que a ansiedade assuma. Neste livro, vamos descrever alguns tipos comuns de ansiedades infantis, aumentar seu conhecimento sobre as ansiedades infantis e ensiná-lo a ajudar seu filho a dominar os próprios medos. Discutiremos todos os tipos de ansiedade - dos medos menores, temporários, que muitas crianças sentem, aos problemas mais persistentes, mais graves e invasivos, capazes de impor pesadas restrições à vida da criança. E, o que é mais importante, descrevermos em detalhes as aptidões e estratégias que podem ser usadas para ajudar a criança a controlar seus medos.
Este livro é direcionado a profissionais, técnicos e estudantes das áreas de Psicologia e Psicoterapia, e áreas correlatas, e pais de crianças com características e sintomas da ansiedade.

A contemporaneidade não nos ensina a nomear as emoções. Mesmo assim, o repertório designado para as emoções negativas é mais extenso quando comparado com aquele para as emoções positivas. Somos bombardeados por notícias, imagens, situações que nos levam à concepção errônea de que só existe negatividade no mundo.

Este livro tem por objetivo ser um instrumento para facilitar o processo de mudança e adaptação, tanto na ocasião do divórcio quanto na chegada de novos cônjuges na vida dos pais. A metáfora da dupla nacionalidade, usada para a criança que passa a ser parte de dois mundos distintos após a separação dos seus pais, permite tratar de temas delicados de forma lúdica. Auxilia na percepção e na comunicação sobre o que está incomodando e no estabelecimento de regras, limites, direitos e responsabilidades em cada um dos mundos. Permite a observação das semelhanças e das diferenças entre eles.

No caso das famílias recasadas, a metáfora permite deixar clara a hierarquia de cada um dos pais sobre os seus próprios filhos e criar um espaço comum para todos os habitantes do novo país, porém com clareza de que são culturas diferentes se fundindo. Com frequência os pais têm a expectativa de formar rapidamente uma nova família, mas as crianças precisam de tempo, porque o amor não é imediato. Com respeito entre todos, a comunicação e o afeto podem fluir mais facilmente.

Aos terapeutas, proponho que após a leitura do livro, estimulem as famílias a criarem os seus países fictícios. As atividades complementares,  são sugestões para o início da construção de novas histórias, que podem se transformar de acordo com a realidade de cada família.

Evidências científicas demonstram que os transtornos do desenvolvimento da infância e adolescência podem causar prejuízos significativos a essa população, destacando-se os problemas de aprendizagem e de comportamento. Pela sua complexidade, não são incomuns dúvidas e questionamentos, tanto no contexto escolar quanto na prática clínica. Quais comportamentos são esperados para os padrões de normalidade É possível fazer a identificação precoce Como fazer o diagnóstico diferencial entre os diferentes transtornos Quais as melhores estratégias de tratamento e intervenção Buscando responder tais questionamentos, este livro aborda temas relativos ao desenvolvimento infantil (motor, neurológico, linguístico, cognitivo e emocional), bem como os principais transtornos neuropsiquiátricos (retardo mental, acidente vascular cerebral, drogadição, TDAH e autismo) e de aprendizagem (dislexia, disgrafia, discalculia e disortografia e global). O conhecimento sobre o que há de atual nesta temática certamente favorecerá a prática dos profissionais da saúde e da educação e, consequentemente, beneficiará a criança e o adolescente. Desta forma, esperamos contribuir a toda a comunidade educacional, clínica e científica.