Clínica Médica faz parte de um projeto da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP) e do Hospital das Clínicas da FMUSP de editar livros que reúnam o conhecimento e a experiência dos médicos, pesquisadores e professores dessas instituições. A obra tem por objetivo ser um livro de clínica médica dedicado a estudantes de medicina, médicos residentes e médicos que atuam nas áreas gerais de atendimento a adultos. Pode servir também de consulta para especialistas que precisam aprofundar conhecimentos em áreas da clínica médica fora de sua especialidade. Nela, a abordagem geral do paciente foi combinada com o conhecimento profundo de epidemiologia, fisiopatologia, diagnóstico, tratamento e prognóstico de cada doença ou síndrome relevante para a prática do clínico. Além disso, foram usados dados epidemiológicos brasileiros, fundamentais para o raciocínio clínico. Os 7 volumes são coerentes com o mesmo projeto editorial.

Carlos Estrela Professor titular da disciplina de Endodontia da Faculdade de Odontologia da Universidade Federal de Goiás (UFG). Professor livre-docente da disciplina de Endodontia da Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FORP/USP). Pesquisador 1B do CNPq. Especialista em Endodontia pela Associação Brasileira de Odontologia, GO. Mestre em Endodontia pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel), RS. Doutor em Endodontia pela USP.

Ética clínica ensina o método dos quatro tópicos, uma abordagem estruturada que auxilia na tomada de decisões frente a questões éticas complexas encontradas no atendimento diário ao paciente. O sistema tem fácil aplicação e está embasado em perguntas simples sobre indicações médicas, preferências do paciente, qualidade de vida e aspectos do contexto, que explicam claramente a ética clínica e ajudam a formular estratégias de diagnóstico e tratamento.

Este livro é a ferramenta ideal para a compreensão e aplicação dos conceitos da prática clínica baseada em evidências. De forma clara e didática, apresenta métodos simples para encontrar a melhor evidência e usá-la nas tomadas de decisão sobre os cuidados com os pacientes.