Em BEM-ESTAR SUBJETIVO – Implicações para a Psiquiatria e para a Psicologia Médica são apresentados os conceitos de felicidade, bem-estar subjetivo e qualidade de vida e descritos alguns dos muitos questionários que podem ser utilizados para correlacionar a felicidade a outros fatores objetivos, como renda familiar, religiosidade e a presença de doenças. Por fim, são abordados temas como biologia e tipologia da felicidade, psicologia positiva e os mecanismos de defesa do ego e suas relações com o bem-estar subjetivo. Apesar de dirigido às áreas de psiquiatria e psicologia, este livro certamente será de grande interesse para estudantes e profissionais de todas as demais áreas da medicina. Em BEM-ESTAR SUBJETIVO – Implicações para a Psiquiatria e para a Psicologia Médica são apresentados os conceitos de felicidade, bem-estar subjetivo e qualidade de vida e descritos alguns dos muitos questionários que podem ser utilizados para correlacionar a felicidade a outros fatores objetivos, como renda familiar, religiosidade e a presença de doenças. Por fim, são abordados temas como biologia e tipologia da felicidade, psicologia positiva e os mecanismos de defesa do ego e suas relações com o bem-estar subjetivo. Apesar de dirigido às áreas de psiquiatria e psicologia, este livro certamente será de grande interesse para estudantes e profissionais de todas as demais áreas da medicina.

O livro Ensino na Saúde no Brasil – Desafios para a Formação Profissional e Qualificação para o Trabalho é uma coletânea de resultados advindos das pesquisas desenvolvidas no âmbito do projeto aprovado no Programa Pró-Ensino na Saúde da CAPES. O livro foi dividido em duas partes, ambas de igual importância, que abrangem aspectos que vão desde a investigação dos desafios que o tema enfrenta até relato de reflexões com vistas a construir uma agenda positiva para enfrentamento desses desafios. Os trabalhos apresentados mostram a preocupação dos autores em demonstrar a necessidade de se investir na qualificação dos profissionais da saúde no que tange a relação profissional de saúde-paciente. Em outro capítulo, podemos observar a preo­cupação com as deficiências encontradas na formação desses profissionais. Cabe ressaltar que as lacunas na qualificação dos profissionais da saúde impactam, inclusive, na cura dos pacientes, já que os profis­sionais não têm o conhecimento teórico e prático necessário. Os trabalhos não se limitam a uma exposição pura e simples dos problemas que envolvem o tema, mas examinam questões e vários aspectos a eles relacionados. Redigido em linguagem simples e objetiva, preocuparam-se os autores em informar o leitor a respeito dos diversos desafios que o ensino na saúde tem no Brasil bem como as reflexões que a co­munidade científica está fazendo acerca do tema.