Introdução à Termodinâmica da Engenharia Química é uma apresentação completa dos assuntos da termodinâmica vistos da perspectiva da engenharia química. O texto fornece uma cobertura completa dos princípios da termodinâmica e detalha as suas aplicações nos processos químicos. Os capítulos estão organizados em uma ordem lógica e incluem numerosas ilustrações reais e exemplos, além de problemas no final do texto. Para um bom entendimento do texto, o leitor necessitará de diligência e de uma razoável motivação, mas foi feito todo o esforço para facilitar seu processo de aprendizagem. Apesar de ter sido escrito basicamente para alunos de graduação, o conteúdo faz deste livro um recurso também para cursos de pós-graduação e uma referência para profissionais.

Da química medicinal à química combinatória e modelagem molecular, 2ª edição, escrito por professores universitários, é um curso prático de química farmacêutica, que abrange desde o desenvolvimento de fármacos até a sua utilização. A obra, de forma clara e objetiva, aborda métodos de separação e purificação de fármacos, determinação das constantes físicas, sínteses tradicionais, determinação estrutural, modelagem molecular, química combinatória e reações químicas de biotransformação. Sobre os organizadores: César Cornélio Andrei é Professor da Universidade Estadual de Londrina, Graduado em Agronomia (UFRJ), Mestre em Química de Produtos Naturais (UFRJ) e Doutor em Química de Produtos Naturais (UFSCar). Dalva Trevisan Ferreira é Professora da Universidade Estadual de Londrina, Graduada em Farmácia e Bioquímica (UFSM), Mestre em Síntese Orgânica (UFRGS) e Doutora em Síntese Orgânica (UFMG). Milton Faccione é Professor da Universidade Estadual de Londrina, Graduado em Química (UEL), Mestre em Química Orgânica (Unicamp) e Doutor em Química Orgânica (UFSCar).Terezinha de Jesus Faria é Professora da Universidade Estadual de Londrina, Graduada em Farmácia e Bioquímica (UFMG), Mestre em Química Orgânica (UFMG) e Doutora em Química Orgânica (UFMG). Coautores: Edson Rodrigues Filho; Maria Auxiliadôra Fontes Prado; Regina Maria Geris dos Santos; Stela Regina Ferrarini; Thaís Horta Álvares da Silva; Vera Lúcia Eifler-Lima. Sumário: - Capítulo 1. Processos de separação e purificação de fármacos - Capítulo 2. Propriedades físico-químicas de fármacos - Capítulo 3. Sínteses e semissínteses de fármacos - Capítulo 4. Identificação espectrométrica de substâncias - Capítulo 5. Química combinatória - Capítulo 6. Modelagem molecular - Capítulo 7. Biotransformação de substâncias bioativas

Fundamentos de Termodinâmica para Engenharia Química tem como objetivo fornecer aos estudantes de graduação em Engenharia Química uma sólida formação a fim de que possam realizar cálculos termodinâmicos com confiança. Em toda a obra, o autor foca os temas que apontam firmemente para outras áreas-chave da Engenharia Química, incluindo separações, reações e projeto de capeamento, oferecendo como enorme diferencial as imagens que ajudam os estudantes a conceituar equações por meio de exemplos relevantes.

Entre os conteúdos abordados, estão:

• fluidos puros, comportamento PVT e cálculos básicos de entalpia e entropia;
• análise termodinâmica de processos químicos;
• diagramas de fase de sistemas binários e ternários simples;
• termodinâmica de misturas utilizando equações de estado;
• soluções ideais e não ideais, entre outros.

“Há livros-texto que marcam época. Este é um deles: um resumo do conhecimento econômico moderno, resultado de quatro décadas de esforço contínuo de revisão e de atualização.” “Um texto com exemplar rigor científico e com ênfase sobre o aspecto humanístico da economia. Ele mantém o interesse do leitor.” “Por trás deste volume há a habilidade de um grande mestre, assim reconhecido pelos que têm contato com ele em aulas e na vida profissional. Creio que o difícil trabalho de canalizar suas extraordinárias aulas e palestras para um livro-texto foi realizado com grande acerto.” Trechos da apresentação da edição em espanhol, publicada pela Oxford University Press. Carlos Manuel Peláez

José Paschoal Rossetti é pesquisador e professor da Fundação Dom Cabral. Consultor de empresas para análise prospectiva do ambiente de negócios internacional e do país e membro do Conselho de Administração de empresas brasileiras de grande porte, listadas e de capital fechado. Foi professor titular dos Departamentos de Economia das Universidades Mackenzie, PUC-SP, PUC-Campinas e da EAESPFGV. É autor e coautor de diversas obras sobre economia e governança corporativa, dentre elas: Contabilidade social, Política e programação econômicas, Economia de mercado: fundamentos, falácias e valores, Economia monetária, Transição 2000: tendências, mudanças e estratégias e Governança corporativa: fundamentos, desenvolvimento e tendências.

Concebido como livro-texto para os alunos do primeiro semestre de todas as engenharias, que têm Introdução à engenharia como disciplina introdutória do currículo, o material oferece uma abordagem simples e adequada à cultura das escolas brasileiras. O autor valeu-se dos muitos anos de experiência em sala de aula e de exercício da profissão para escrever um texto capaz de interessar aos estudantes de hoje.

Introdução à Engenharia apresenta conceitos fundamentais de engenharia a estudantes do primeiro ano de cursos de graduação em engenharia. Seu objetivo principal é motivar positivamente os estudantes para o resto de seus estudos de formação, assim como em suas futuras carreiras profissionais. Devido a sua apresentação concisa, mas abrangente, o livro pode ser adotado em uma variedade de cursos introdutórios. Os objetivos específicos do livro incluem motivar os estudantes em relação à engenharia; desenvolver aptidões para a solução de problemas; cultivar o profissionalismo; prover informação que os estudantes provavelmente não encontrarão em outras fontes; apresentar o processo de projeto; enfatizar a importância de aptidões de comunicação. 

Mark Holtzapple é professor de Engenharia Química da Texas A&M. Graduou-se em Engenharia Química pela Cornell University, obtendo doutorado pela University of Pennsylvania. Entre 1981 e 1985 serviu nas Forças Armadas americanas como capitão, conduzindo pesquisas sobre microclima para beneficiar soldados que precisam usar roupas de proteção contra armas químicas. Desde 1986, ele vem realizando pesquisa na Texas A & F em conversão de biomassa em combustíveis e produtos químicos, processamento de alimentos e alimentação, suporte de vida do espaço, dessalinização da água, ar condicionado de alta eficiência e ejetores de alta potência, entre outros campos de pesquisa.

W. Dan Reece é professor de Engenharia Nuclear e diretor do Centro de Ciência Nuclear da Texas Engineering Experiment Station da Texas A&M University. Graduou-se em Engenharia Química pela Georgia Tech - mesma instituição onde obteve mestrado e doutorado em Engenharia Nuclear.

Introdução à Engenharia - Modelagem e Solução de Problemas mostra como os profissionais resolvem problemas no dia a dia, provendo os engenheiros do conhecimento essencial que precisam para ter sucesso. Brockman utiliza os conceitos básicos de matérias como matemática, ciência e física para resolver os problemas que surgem no exercício da profissão - desde a estabilidade de uma plataforma off-shore de petróleo à maneira mais eficiente de fornecer água a comunidades carentes. 
Os capítulos da primeira parte deste livro discutem a representação e a resolução de problemas, abrangendo engenharia e sociedade e organização e representação de sistemas de engenharia. Já a segunda parte trata dos projetos baseados em modelos matemáticos da engenharia, usando para isso leis da natureza e modelos teóricos, análise de dados e modelos empíricos e modelagem da relação entre os componentes de um sistema (estruturas leves), entre outras ferramentas. Por fim, o pacote computacional MATLAB é o assunto da terceira parte, com a apresentação das ferramentas necessárias para implementar os modelos apresentados na segunda parte desta obra. 
O livro possui quatro apêndices como adição ao já completo conteúdo do livro, disponibilizando ao estudante orientação para método de resolução de problemas, taxonomia de Bloom, sociedades de engenharia norte-americanas e sistemas de unidades.

Jay. B. Brockman é decano do curso de Engenharia de Programas Educacionais, professor do curso de Ciência da Computação e Engenharia e professor convidado do curso de Engenharia Elétrica, todos da Faculdade de Engenharia da Universidade de Notre Dame, Indiana. Conquistou o título de Ph.D na Universidade Carnegie Mellon, em 1992. Trabalha atualmente em diversos campos, como concepção de sistemas digitais e circuitos integrados, arquitetura de computadores, computação de alto desempenho, otimização de projeto multidisciplinar e educação em engenharia, especialmente a ponte entre os ensinos médio e superior. 

Introdução à Engenharia Ambiental traz discussões, principalmente, sobre dois temas: o balanço de materiais e a ética ambiental. A obra é dividida em três partes: a Parte 1 oferece exemplos de questões complexas que circundam a identificação e a solução dos problemas ambientais. A Parte 2 introduz os conceitos fundamentais do balanço de materiais e reações que ocorrem em reatores. Esses conceitos unem as questões sobre fornecimento de água e tratamento de esgotos, controle da poluição do ar e gerenciamento de lixo tóxico integrando esses temas em uma única abordagem à ciência aplicada da engenharia ambiental. Na Parte 3 esses princípios são aplicados à engenharia ambiental e à ciência. Ao longo do livro, a tomada de decisões éticas está incorporada às discussões e é apontada nos problemas abordados. Trata-se, portanto, de uma obra que, ao considerar os desdobramentos éticos para a resolução de questões técnicas, leva ao leitor uma visão contemporânea, atrelada às realidades ambientais atuais do planeta, sobre a engenharia ambiental.

Concebido como um componente didático de um curso introdutório de Engenharia Civil, Introdução à engenharia civil contém modelos de avaliação que podem ser usados pelos estudantes como guias para a elaboração de três relatórios de equipe que exigem habilidades de pensamento crítico na resolução de problemas de engenharia em projetos de infraestruturas. Os modelos também podem ser utilizados por professores para avaliar os relatórios das equipes. Uma das ideias que guiam esta obra é a exigência de que os estudantes devam aprender a pensar sobre as metas do projeto e como é possível gerar evidências que confirmem o cumprimento das metas. Portanto, com esta obra, os alunos aprenderão a: 1. Apresentar estratégias para estudantes utilizarem o pensamento crítico na definição e solução de problemas que envolvem sistemas de engenharia civil, seus componentes ou processos. 2. Preparar os estudantes para trabalharem em equipes. 3. Desenvolver conhecimento em problemas atuais relacionados com a prática da engenharia civil, com ênfase na sustentabilidade. 4. Desenvolver a compreensão de política pública e sobre o modo como se relaciona com os projetos de sistemas de engenharia civil, com ênfase nas leis e na aceitação popular. 5. Desenvolver a habilidade de comunicação eficaz através da redação.