Livro Manual de Audiologia Pediátrica - Levy - Manole

Destinado a acadêmicos, profissionais e leigos, essa segunda edição do Manual de Audiologia Pediátrica segue o firme propósito da primeira: ser uma ferramenta fundamental para entender e aprender sobre o vasto e complexo universo da audição. O conteúdo de qualidade já reconhecida conta, desta vez, com a participação de fonoaudiólogos de várias partes do mundo, inserindo uma visão global da audiologia pediátrica, abarcando fundamentos básicos e contemporâneos.
Esse manual destina-se a estar em mesas de consultório, carteiras universitárias, salas residenciais e tablets como uma indispensável obra de consulta, para qualquer pessoa, em qualquer nível, que busca um melhor atendimento à criança surda.

POR QUE LER ESSE LIVRO?
♦ Essa obra expressa e amplia os limites da audiologia pediátrica. É inspiradora.

Capítulo 1. Embriologia da orelha humana
Capítulo 2. Prevalência da deficiência auditiva na infância no Brasil
Capítulo 3. Nova era para identificação e tratamento das perdas auditivas.
Capítulo 4. Triagem auditiva neonatal
Capítulo 5. Avaliação audiológica clínica de bebês e crianças
Capítulo 6. Eletrofisiologia aplicada ao diagnóstico precoce da surdez
Capítulo 7. Emissões otoacústicas: diagnóstico na infância
Capítulo 8. Adaptação de aparelho de amplificação sonora em bebês e crianças
Capítulo 9. Atualizações sobre implante coclear em crianças
Capítulo 10. Acessórios e conectividade para aparelhos de amplificação sonora individuais e implantes cocleares
Capítulo 11. Prótese auditiva ancorada no osso
Capítulo 12. Abordagem centrada na família de serviços fonoaudiológicos para bebês e crianças pequenas surdas
Capítulo 13. Reabilitação auditiva na população pediátrica
Capítulo 14. Percepção de fala na infância
Capítulo 15. Verificação do acesso aos sons de fala em bebês e crianças
Capítulo 16. Processamento auditivo central na infância
Capítulo 17. Hiperacusia na infância
Capítulo 18. Tontura na infância
Capítulo 19. A importância da música no desenvolvimento da audição cerebral nos primeiros anos de vida
Capítulo 20. Estimulação bimodal: como o cérebro responde a essa combinação?
Capítulo 21. Adaptação pediátrica em crianças com cuidados especiais
Capítulo 22. Telefonoaudiologia aplicada ao atendimento da criança surda e de sua família
Capítulo 23. Pensamento holístico sobre a surdez
Anexo 1 – Questionários e inventários validados para a observação do desenvolvimento das habilidades auditivas, de
linguagem e de percepção da fala de crianças
Anexo 2 – Avaliação dos pais sobre o desempenho auditivo/oral dos filhos e facilidade de escutar (PEACH+)
Índice remissivo

Cilmara Cristina Alves da Costa Levy: Fonoaudióloga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Especialista em Audiologia pelo Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa). Mestre em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Doutora em Ciências da Saúde pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo (FCMSCSP). Coordenadora do Curso de Especialização Lato Sensu em Audiologia da FCMSCSP. Professora-assistente do Curso de Graduação em Fonoaudiologia da FCMSCSP. Fonoaudióloga Responsável pelo Setor de Audiologia Educacional da Irmandade da Santa Casa de Misericórdia de São Paulo (ISCMSP). Sócia-fundadora da Casa Amarela – Associação de Apoio Educacional ao Deficiente Auditivo