Esta obra aborda temas como reflexões e dados empíricos a respeito do subcampo da Enfermagem relativo aos estudos na interface com as Ciências Sociais, mais especificamente com a Antropologia. Para tanto, assuntos como o Programa de Saúde da Família, a Terapia Comunitária, a tuberculose, doenças mentais e o cuidado à mulher idosa são debatidos sob a luz de referenciais socioantropológicos e da fenomenologia social. A colaboração de professores, pesquisadores e pós-graduandos conferiu uma diversidade teórica, de objetos e de métodos, essencial a um livro que pretende adensar as discussões sobre saúde, doença e cultura entre os estudantes e profissionais de saúde. O que há de novo neste trabalho são as discussões que objetivam relacionar elementos para a construção de uma genealogia das relações entre ciências sociais e enfermagem no Brasil, tanto no ensino quanto na pesquisa. Ademais, apresenta-se um panorama parcial da produção acadêmica da pós-graduação em enfermagem brasileira cujos referenciais teórico-metodológicos são antropológicos ou culturais. Por meio dessas análises pioneiras, busca-se compreender o percurso dessa área de ensino, tanto em relação ao passado quanto em relação às suas perspectivas. Sobre os organizadores: Lucas Pereira de Melo é Doutorando do Programa Interunidades de Doutoramento em Enfermagem dos campi São Paulo e Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo – USP. Dulce Maria Rosa Gualda é Professora Titular do Departamento de Enfermagem Materno-infantil e Psiquiátrica da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo – USP. Edemilson Antunes de Campos é Doutor em Antropologia Social pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Professor Doutor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo – USP. Sumário resumido: - Ciências sociais e enfermagem no Brasil - As pesquisas antropológicas nos programas de pós-graduação em enfermagem no Brasil - As pesquisas qualitativas de abordagem socioantropológica nos programas de doutorado das escolas de enfermagem da USP - Olhando de perto: o método etnográfico na pesquisa em saúde - As pesquisas em enfermagem e o método etnográfico de Spradley e McCurdy - Corpo e gestação: mudanças, percepções e expectativas através da narrativa e produção de imagem - Experiência de adoecimento e narrativas: apontamentos teóricos e metodológicos - Terapia comunitária: uma forma de cuidar na perspectiva cultural - O cuidado em saúde à mulher idosa: perspectivas da antropologia da saúde e da fenomenologia social

Nesta obra sobre História da Enfermagem, os estudos concentram-se nas diferentes instituições, sejam estabelecimentos, organizações, estruturas sociais, sistemas ou práticas de enfermagem, no ensino ou na assistência.Pesquisadores e estudiosos de Enfermagem debruçaram-se sobre temas específicos para analisar suas raízes históricas, trajetórias e características assumidas na sociedade, desvelando figuras de pioneiros, e principalmente de pioneiras da enfermagem, e outros desbravadores que enfrentaram desafios e construíram a profissão, tal como se encontra hoje.Nos estudos de História da Enfermagem buscam-se rastros ou vestígios do passado. É possível esmiuçar e confrontar achados, levantar novas fontes de informações e voltar ao passado, reconstruí-lo. Com isso, além da construção identitária da Enfermagem, os estudos históricos podem contribuir para a formação de profissionais dessa área, dando força ou visibilidade social a eles e ao que eles fazem.A obra História da Enfermagem: Instituições & Práticas de Ensino e Assistência brinda os leitores com uma coletânea de textos originais sobre a trajetória da legislação do ensino em nível de graduação, trazendo também um estudo histórico específico sobre a Lei nº 775, de 6 de agosto de 1949, que foi de fundamental importância para a educação de enfermagem, e exerceu enorme influência para que a profissão atingisse o patamar em que hoje se encontra. Trata-se de um referencial para o ensino da História da Enfermagem, em consonância com as Diretrizes Curriculares Nacionais.A História da Enfermagem constitui tema particularmente caro e fascinante, capaz de prender a atenção pela riqueza e multiplicidade de informações e também muito instigante pela possibilidade de diferentes abordagens sobre as mesmas questões. Esta obra História da Enfermagem: Instituições & Práticas de Ensino e Assistência consegue transmitir em suas páginas o entusiasmo de seus organizadores e colaboradores.

O livro Enfermagem: História, Cultura dos Cuidados & Métodos chega ao mercado com o objetivo de apresentar aos leitores personalidades e acontecimentos que são de grande relevância aos estudos sobre a história da enfermagem. Esta obra é composta de três partes sendo a primeira, a história que aborda estudos biográficos; a segunda, sobre a cultura dos cuidados, e finalmente os métodos históricos enfocando as bases teóricas nas investigações da enfermagem. Contou-se com a parceria de um dos maiores especialistas em cultura dos cuidados em nível mundial, o Professor José Siles González, além de outros autores, com reconhecida expertise em História da Enfermagem, Brasileira e Espanhola, proveniente de várias Escolas de Enfermagem, nacionais e internacionais, que compartilharam seus estudos e conhecimentos na construção deste livro. A obra surpreende pela riqueza e detalhamentos de informações acerca da temática e seus conteúdos se caracterizam por serem abrangentes, com diferentes matizes e realizado em contextos diferentes. O livro Enfermagem: História, Cultura dos Cuidados & Métodos, com certeza, contribuirá de um modo muito especial, com os estudantes dos Cursos de Graduação e Pós-graduação em Enfermagem e também de outras áreas afi ns, tanto de Universidades Brasileiras, como estrangeiras. *** “A leitura do livro Enfermagem: História, Cultura dos Cuidados & Métodos contribui para que estudantes e profissionais atuantes alcancem o que eu acredito ser o seu objetivo essencial: aplicar o dom de cuidar com o qual foi abençoado, mediante respaldo em valores profissionais e éticos elevados, e nas melhores evidências científicas disponíveis. A leitura deste livro certamente pode ajudar no alcance deste objetivo!”