Livro - Como Lidar com a Dislexia: Guia Prático para Pacientes, Familiares e Profis - Stavale

A dislexia é uma condição que pode ser hereditária, e torna extremamente difíceis a leitura, a escrita e a ortografia na língua-mãe. E embora a criança não tenha um déficit intelectual, o desempenho dela na leitura e consequentemente na escrita é aquém do esperado.
Quando a criança começa a apresentar dificuldades no seu processo de alfabetização e levanta-se a hipótese de dislexia, a melhor atitude a ser tomada é fazer uma avaliação multidisciplinar. Por isso, a importância de os profissionais da área educacional terem conhecimento dos sintomas, para que possam recomendar uma avaliação multidisciplinar dos seus alunos.

Apresentação

Dislexia do desenvolvimento 

Definição
 Etimologia
Breve histórico da dislexia
Genética e dislexia
Evolução das pesquisas sobre genética e dislexia 

Atenção aos sinais

Sinais antes e durante a pré-escola
Histórico familiar
Atraso no desenvolvimento da fala e da linguagem
Sinais na idade escolar
Características da leitura
Características da escrita
Sinais em jovens e adultos
Características da leitura
Características da escrita

O que fazer? Como são as intervenções?

Avaliação multidisciplinar
Criança de risco: intervenção precoce
Breve conversa sobre intervenção
Alfabetização multissensorial fônica e articulatória
Método analítico
Método sintético
Método fônico
Método fônico multissensorial

O que pais e professores precisam saber

Dislexia na sala de aula: o que o professor precisa saber
Recomendações práticas
Dicas para todas as matérias
A descoberta da dislexia: como os pais podem ajudar
Seja compreensivo
Seja encorajador
Seja paciente
Seja positivo

 Comorbidades e estados associados à dislexia

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade
Características gerais do TDAH
Diagnóstico
Impacto do TDAH na vida acadêmica
Impacto do TDAH na vida
Orientações para a escola
Orientações para os pais
Discalculia do desenvolvimento
Definição
Sintomas
Discalculia e dificuldades em matemática
Disgrafia
Definição
Causas
Principais características
Disortografia
Características das disortografias
Distúrbio do processamento auditivo
Sinais de alteração no processamento auditivo e queixas frequentes
Dificuldades emocionais
Depressão
Ansiedade

Relato de caso de avaliação multidisciplinar

Você não está só
Disléxicos famosos: o que eles disseram

As autoras deste livro, a fonoaudióloga Maria Ângela Nogueira Nico e a psicóloga Aurea Maria Stavale Gonçalves trabalham na ABD (Associação Brasileira de Dislexia) há mais de 20 anos, e atendem famílias que as procuram, para saber qual o motivo de seus filhos não aprenderem a ler ou o porquê de tantas dificuldades nesse processo.

A dislexia é uma condição que pode ser hereditária, e torna extremamente difíceis a leitura, a escrita e a ortografia na língua-mãe. E embora a criança não tenha um déficit intelectual, o desempenho dela na leitura e consequentemente na escrita é aquém do esperado.
Quando a criança começa a apresentar dificuldades no seu processo de alfabetização e levanta-se a hipótese de dislexia, a melhor atitude a ser tomada é fazer uma avaliação multidisciplinar. Por isso, a importância de os profissionais da área educacional terem conhecimento dos sintomas, para que possam recomendar uma avaliação multidisciplinar dos seus alunos.