Livro - Criancas, Suas Infancias e Educacao, as - Itinerancias de 15 Anos do Nucleo - Amorim/dias

As crianças, suas infâncias e educação: itinerâncias de 15 anos do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre a Criança (Nupec) é um livro que resulta de pesquisas e retrata toda uma trajetória de quinze anos de investigações do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre a Criança da Universidade Federal da Paraíba. É fruto de uma permanente interlocução com muitas pessoas, grupos e instituições do campo da educação infantil. Diversos e instigantes temas relacionados à educação de bebês e crianças pequenas são tratados no livro. São eles: as ações de cuidado e educação com os bebês e o currículo nas creches, a ludicidade e o brincar em crianças pequenas, os desenhos animados e as subjetividades infantis, literatura infantil, infâncias e juventude no contexto midiático contemporâneo.

"As crianças, suas infâncias e educação: itinerâncias de 15 anos do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre a Criança (Nupec) é um livro que resulta de pesquisas e retrata toda uma trajetória de quinze anos de investigações do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre a Criança da Universidade Federal da Paraíba. É fruto de uma permanente interlocução com muitas pessoas, grupos e instituições do campo da educação infantil. Diversos e instigantes temas relacionados à educação de bebês e crianças pequenas são tratados no livro. São eles: as ações de cuidado e educação com os bebês e o currículo nas creches, a ludicidade e o brincar em crianças pequenas, os desenhos animados e as subjetividades infantis, literatura infantil, infâncias e juventude no contexto midiático contemporâneo. A temática da formação de professores também é contemplada neste livro, abarcando desde as proposições políticas no contexto pós-LDB, anteriores a 2016, até uma proposta de formação de professores na educação infantil e suas interfaces com a educação ambiental. A unidade que integra todos os textos apresentados ao mesmo tempo em que se constitui na maior contribuição do livro é a promoção e defesa dos direitos específicos das diferentes infâncias, crianças e jovens. A pluralidade e a complexidade dos muitos encontros possíveis entre as crianças, suas infâncias e educação marcam a história desta obra, que se abre como um convite para que os leitores e leitoras possam usufruir de suas reflexões e análises. Só assim o livro conseguirá cumprir com o seu principal objetivo: compartilhar experiências formativas na área da educação, com especial respeito e atenção aos bebês e às crianças. "