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Livro Leitura-escrita do Aluno com Paralisia Cerebral da Educacao Infantil ao ens - Bacha/anache

Código: 9788565027359 Marca: Book Toy

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ISBN 9788565027359
Edição 1
Ano 2015
Idioma Português
Autor Bacha/anache
Páginas 304
Encadernação Brochura
Disponibilidade Entrega Imediata para 01 unidade

Sinopse:

Sumário:

Lista de abreviaturas e siglas

Apresentação do Livro

Apresentação das Autoras

1. O ENTORNO DA PATOLOGIA: Paralisia Cerebral

A Construção do diagnóstico
Fatores envolvidos na tomada de decisão para o processo de reabilitação
Importância do diagnóstico nos processos de reabilitação e escolarização
A realidade diversa sobre o conhecimento do diagnóstico
O posicionamento diante da deficiência

2. DO QUE ESTAMOS FALANDO: Paralisia Cerebral e Leitura-Escrita

Fundamentos da perspectiva histórico-cultural
- Ensino e aprendizagem da leitura-escrita
- Sistema funcional e lesão cerebral
- O indivíduo com deficiência
Conceitos e características da paralisia cerebral
- A paralisia cerebral do tipo diplégica espástica/atáxica
- Comprometimentos diversos associados á paralisia cerebral
- Comprometimentos de fala e linguagem associados à paralisia cerebral
- Reabilitação e aprendizagem do indivíduo com paralisia cerebral
O lugar do aluno com paralisia cerebral em documentos da educação brasileira
O processo de ensino-aprendizagem da leitura-escrita: enfoque em ortografia
- O uso da língua
- O papel da leitura
- Método, atenção, memória e habilidade metalinguística.
- Influência do computador
- Os erros ortográficos
- Algumas especificidades do Ensino Médio brasileiro

3. A LEITURA-ESCRITA DE JOÃO: Processos de Escolarização e Reabilitação

O processo de escolarização: a inserção e o trabalho da equipe de reabilitação
- Na Educação Infantil
- No Ensino Fundamental
- No Ensino Médio
Os desafios das mediações no processo de escolarização, as adaptações.
Implicações da deficiência na escolha, profissional.

4. A LEITURA-ESCRITA DE JOÃO: Desempenho e Aprendizagem

Desempenho e aprendizagem em leitura
Desempenho e aprendizagem em escrita: a produção
Desempenho e aprendizagem em escrita: análise ampla e o enfoque em ortografia
- Análise do tempo despendido
- Análise dos aspectos motores
- Análise dos aspectos visuais
- Análise da caligrafia
- Análise da gramática
- Análise da elaboração escrita
Desempenho e aprendizagem em leitura-escrita: sínteses

5. A LEITURA-ESCRITA DE JOÃO - ENFOQUE ORTOGRAFIA

Perspectivas
Referências