Livro Orientacoes Praticas para Professores de Alunos com Comportamento de Desate - Araujo/carvalho

Código: 9788570740120
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ISBN 9788570740120
Edição 1
Ano 2019
Idioma Português
Autor Araujo/carvalho
Páginas 120
Encadernação
Disponibilidade Entrega Imediata para 01 unidade

Sinopse:
Observar o cotidiano escolar para compreender como a escola tem lidado com alunos com TDAH permite indagar sobre os seguintes aspectos do processo educacional: quais as funções das práticas pedagógicas e suas relações com a produção e/ou manutenção de sinais de desatenção e hiperatividade? Quais as consequências dessas práticas em relação ao aprendizado efetivo do aluno? Qual o impacto na autopercepção do aluno com tais sinais? Como é o processo de formação de professores e como ele se relaciona com a política de inclusão? Nesse panorama, o presente livro descreve e discute aspectos relacionados à interação de professores e alunos que apresentam sinais de desatenção e hiperatividade. A partir dessa investigação, serão abordados procedimentos e estratégias de manejo para comportamentos de desatenção e hiperatividade em sala de aula, com o objetivo de facilitar o processo educacional.

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