Livro - Praticas Discursivas Nas Aulas de Ciencias: Um Olhar para as Abordagens com - Silva/ Mortimer

A biotecnologia vem sendo desenvolvida ao longo do tempo – dos primórdios da humanidade até 1677 (ano da invenção do microscópio óptico), do final do século XVII à década de 1970 (invenção das técnicas do DNA recombinante e da fusão celular) e dos anos 1970 até hoje (desenvolvimento acelerado das técnicas biotecnológicas). Pela diversidade da biotecnologia e por seu ensino nos níveis médio e superior, tanto na graduação quanto na pós-graduação, é tarefa difícil para os professores de diferentes áreas (biologia, química, farmácia, engenharia bioquímica e áreas afins) estabelecer programas de ensino prático. Com base na generalidade dos conceitos norteadores da atividade enzimática e do processo fermentativo, concebemos este livro para agregar experimentos biotecnológicos de complexidade baixa e moderada, executáveis em laboratórios minimamente aparelhados. Os experimentos descritos dão ao professor a possibilidade de reproduzi-los pura e simplesmente ou de adaptá-los a projetos de pesquisa (iniciação científica e pós-graduação) ou a trabalhos de conclusão de curso, nos níveis médio, técnico ou superior, envolvendo enzimas e/ou micro-organismos.

Inglês Urgente! para Brasileiros tem como objetivo atender a alunos de língua inglesa que se deparam com uma série de dúvidas a respeito de como melhorar seu inglês. Esta nova edição revista e atualizada se destina a apresentar os caminhos para expandir o vocabulário e lidar com várias situações comunicativas. Propondo refletir sobre a língua, e sendo a reflexão algo que costuma ter o papel de transformar, esta obra pretende criar nos aprendizes brasileiros de inglês condições para uma comunicação mais autônoma e independente.