ISBN 9788584290840
Edição 1
Ano 2016
Idioma Português
Autor Monereo/alvador/hero
Páginas 182
Encadernação Brochura
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Esta obra reúne as principais abordagens e renomados autores da Psicologia da Educação, analisando as teorias mais significativas que constituem essa área do conhecimento. Os textos, escritos de forma clara, acessível e didática, foram cuidadosamente selecionados para compor uma obra única e fundamental para a disciplina.
Índice:
Capítulo 1. Educação e aprendizagem no século XXI: novas ferramentas, novos cenários, novas finalidades Capítulo 2. A teoria bioecológica do desenvolvimento humano Capítulo 3. Piaget e Vygotsky: uma comparação crítica Capítulo 4. Ciclos de vida e ciclos de aprendizagem Capítulo 5. A inteligência como um espectro de competências
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