ISBN 9788547322458
Edição 1
Ano 2018
Idioma Português
Autor Gontijo/santos
Páginas 187
Encadernação Brochura
Disponibilidade Entrega Imediata para 01 unidade
Sinopse:
O livro Avaliação em Matemática: percepções docentes e implicações para o ensino e aprendizagem lança um olhar investigativo sobre as compreensões de professores de ensino médio acerca da avaliação da e para a aprendizagem em Matemática, identificando o perfil desses educadores e os instrumentos/procedimentos e práticas avaliativas que eles relatam utilizar. Para isso, realizou-se uma análise qualiquantitativa a partir de dados obtidos por meio de um survey. A obra configura-se em um exercício de autorrelato dos docentes colaboradores de pesquisa e aponta a necessidade de que a organização do trabalho pedagógico deve favorecer a consolidação de um ambiente de socialização, de troca, de confronto de ideias, do exercício da autonomia, da criatividade, da comunicação e do desenvolvimento dentro e fora da escola.
Índice:
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