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Livro Interacoes: Dialogos com a Matematica - Col. Interacoes - Silva

Código: 9788521206699

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ISBN 9788521206699
Edição 1
Ano 2012
Idioma Português
Autor Silva
Páginas 118
Encadernação Brochura
Disponibilidade Entrega Imediata para 01 unidade

Sinopse:
Até hoje, quando se fala de matemática, observamos o afloramento de sentimentos diversos nos professores do ensino fundamental: aversão, prazer, indiferença. A docência na matemática demanda saberes diversos, sem os quais os professores ficam à deriva, focando sua prática no ensino de técnicas memorizadas pelos alunos, mas sem compreensão. Se os professores não entendem o que estão propondo, como os alunos entenderão Este livro apresenta os conteúdos matemáticos sob a perspectiva da didática francesa.

Índice:
"1 - O que apareceu primeiro: o homem ou a Matemática 2 - Quem precisa de Matemática 3 - É possível melhorar o ensino de Matemática nas escolas! Como assim 3.1 A didática francesa 3.2 Piaget e o desenvolvimento da inteligência 3.3 Vygotsky e o desenvolvimento e a aprendizagem 3.4 A teoria das situações didáticas 3.5 A escolha dos conteúdos 4 - E os conteúdos matemáticos 4.1 Sistema de numeração decimal: memorizar ou entender 4.2 A intervenção do professor 4.3 Tabuada: compreender antes de memorizar! 4.4 É hora da conta armada! 5 - Grandezas e Medidas 6 - Geometria - que espaço 7 - Como tratar a informação nos anos iniciais do Ensino Fundamental 8 - Avaliação e (re)planejamento das ações docentes Referências Bibliográficas "