Livro COLEÇÃO No fundo do mar com os modos esquemáticos - Cardoso - Sinopsys

A terapia do esquema para crianças e adolescentes (TE-CA) é um tópico emergente na terapia cognitivo-comportamental (TCC) e no mundo das psicoterapias como um todo. A abordagem ganhou popularidade entre os psicólogos e nos serviços de saúde mental por suas altas taxas de sucesso na aplicação com pacientes que têm dificuldades mais graves, crônicas e arraigadas e não respondem às abordagens de primeira linha.

Por meio da metáfora das profundezas do oceano e seus mistérios, a coleção "No fundo do mar com os modos esquemáticos" visa ajudar terapeutas a entenderem e trabalharem os modos esquemáticos que podem aparecer no atendimento ao público infantojuvenil. Ao todo, são seis livros: um manual e cinco histórias.

"Excelente ferramenta para profissionais utilizarem na prática clínica com crianças e adolescentes e em outros cenários da intervenção, como escolas e demais contextos sociais", afirma o psicólogo alemão Christof Loose, criador da TE-CA. É ele quem assina a apresentação da coleção

Bruno Luiz Avelino Cardoso

Psicólogo. Terapeuta cognitivo certificado pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). Possui treinamento em ensino e supervisão de terapia cognitivo-comportamental (TCC), TCC afirmativa para pessoas LGBT+ e TCC para casais pelo Beck Institute. Mestre em psicologia pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Doutor em psicologia na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) com período sanduíche na The Pennsylvania State University. Formação em terapia do esquema pela Wainer Psicologia Cognitiva/NYC Institute for Schema Therapy e em terapia do esquema para casais pelo Instituto de Teoria e Pesquisa em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (ITPC). Supervisor da prática clínica e professor adjunto do Departamento de Psicologia e Programa de Pós-Graduação em Psicologia: Cognição e Comportamento da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).

Ana Flávia Azevedo Lima

Psicóloga. Terapeuta certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC). Membro da Diretoria da Associação de Terapias Cognitivas de Minas Gerais (ATC-Minas). Especialista em terapia cognitivo-comportamental e supervisora clínica pelo Instituto de Terapia Cognitiva (ITC-São Paulo). Tem formação em terapia do esquema pela Wainer Psicologia Cognitiva/NYC Institute for Schema Therapy e em terapia do esquema para crianças e adolescentes pelo Instituto de Teoria e Pesquisa em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental (ITPC).