Livro - Proade - Proposta de Avaliacao das Dificuldades Escolares Anos Iniciais - Bacha

A PROADE - Proposta de Avaliação das Dificuldades Escolares é um instrumento fonoaudiológico para avaliar crianças dos anos iniciais do Ensino Fundamental (1 ao 5 ) com queixa de dificuldade escolares. É uma proposta de avaliação qualitativa e individual, que abrange aspectos do aprendizado e do desenvolvimento da leitura, da escrita e da matemática, complementada com a avaliação da linguagem oral e de outros aspectos fonoaudiológicos como: fluência, voz e motricidade orofacial. Os aspectos avaliados e os instrumentos propostos são: Informações Iniciais e anamnese Aspectos psicossociais e comunicativos gerais Linguagem oral Leitura oral Escrita Aprendizagem em matemática Material escolar e outros documentos Rotina escolar

SUMÁRIO PROADE - Volume 1

I - Apresentação

II - Componentes

III - Instruções

IV - Roteiros para Registro e Análise

• Informações Iniciais e Anamnese
• Observação dos Aspectos Psicossociais e Comunicativos Gerais
• Avaliação da Linguagem Oral - versão fonoaudiólogos
• Avaliação da Linguagem Oral - versão não fonoaudiólogos
• Avaliação da Leitura
• Avaliação da Escrita
• Avaliação da Aprendizagem em Matemática
• Observação do Material Escolar e Outros Documentos
• Verificação da Rotina Escolar
• Conclusão da Avaliação

V - Considerações Teóricas

 

---

SUMÁRIO PROADE - Volume 2

1 - Instrumentos para a Avaliação da Linguagem Oral

1. Perguntas dirigidas: contato inicial
2. Figuras para nomeação
3. Lista de palavras para repetição oral
4. Cenas para elaboração oral
5. Sequência lógica de figuras para elaboração oral
6. Perguntas da sequência lógica temporal

2 - Instrumentos para a avaliação da leitura

1. Leitura das letras maiúsculas e minúsculas do alfabeto
2. Leitura de palavras
3. Leitura de letras/vogais, sílabas simples e palavras conhecidas (1ºano)
4. Textos:
   1. O papagaio da dona Emília (1º ano)
   2. No tempo dos meus bisavós (2º ano)
   3. Preguiça (2º ano)
   4. Produtos Industrializados (3º ano)
   5. Ninguém é igual a ninguém (3° ano)
   6. Carrapinhão (4º ano)
   7. O toco do lápis (4º ano)
   8. A incapacidade de ser verdadeiro (5º ano)
   9. A bola (5º ano)

3 - Instrumentos para a avaliação da compreensão de leitura

4 - Instrumentos para a avaliação da escrita

1. Escrita a partir de figuras
2. Lista de palavras para ditado (1°, 2º, 3°, 4°, 5º anos)
3. Cenas para a Elaboração Escrita
4. Produção de escrita a partir de histórias em sequência

5 - Instrumentos para a avaliação da aprendizagem em matemática

6 - Gabarito - Avaliação da aprendizagem em matemática

7 - Gabarito - Avaliação da compreensão de leitura

8 - Bibliografia dos textos da avaliação de leitura