Em Introdução à Contabilidade: ensino e decisão, os autores abordam de forma inovadora e estratégica a contabilidade, evidenciando sua evolução, seus objetivos, e apresentam a visão da contabilidade no Brasil. Além disso, constroem novas atividades de fixação e ensinam aspectos qualitativos e quantitativos da riqueza patrimonial. A escrituração contábil é apresentada de forma a facilitar ao professor ensinar e ao aluno apreender contabilidade. Por meio de balanços sucessivos e exemplificações, a obra propicia o entendimento da contabilidade de forma simples e objetiva. Com este livro, o leitor pode entender como elaborar um balanço patrimonial, além de apurar o resultado das organizações, sem entrar nas complexidades que o assunto pode envolver. A obra vai contribuir de forma decisiva para o entendimento das bases da contabilidade. Introdução à Contabilidade: ensino e decisão apresenta de uma forma inovadora o ensino da contabilidade. Utiliza-se da tecnologia para auxiliar a vida do professor e do aluno, com material de apoio, apresentações em PowerPoint, Excel e sistemas. É um livro atualizado, fácil, objetivo e apresenta as bases da contabilidade. É indicado para a disciplina Contabilidade Introdutória do curso de Ciências Contábeis e demais cursos que queiram ensinar contabilidade. Leitura recomendada para todas as pessoas que desejam entender a ferramenta utilizada para planejamento, controle e gestão de riquezas. Os autores apresentam novas formas e estratégias de construção do conhecimento da contabilidade.

Os artigos aqui colacionados condensam a visão dos juristas que integraram a Comissão do Senado criada para rever a Lei de Arbitragem (Lei 9.607/1996) e criar o marco regulatório sobre a mediação extrajudicial no Brasil, e, por isso, são é indispensáveis para uma melhor compreensão sobre a evolução da resolução privada de conflitos no país. Passados dois anos da data da publicação da edição inaugural, fez-se necessária a atualização desta obra, por três razões principais: Lei 13.129/2015 (Reforma da Arbitragem), Lei 13.140/2015 (Marco Legal da Mediação) e Lei 13.105/2015 (Novo Código de Processo Civil). Nesta 2ª edição, os integrantes da Comissão se empenharam, com afinco, na atualização do material publicado, com o escopo de proporcionar ao leitor uma visão ampla e aprofundada acerca das modificações provocadas pelas recentes legislações aqui mencionadas. Os textos que integram a obra são os seguintes: A cláusula compromissória estatutária e o direito de recesso • A Administração Pública na reforma da Lei de Arbitragem • Medidas cautelares e urgentes na arbitragem: nova disciplina normativa • As listas de árbitros • Sentença parcial e arbitragem: inovações da Lei 13.129/2015 • Desenvolvimento da cultura dos métodos adequados de solução de conflitos: uma urgência para o Brasil • A cláusula compromissória no direito societário • A confidencialidade na reforma da Lei de Arbitragem • Arbitragem nas relações de consumo: uma nova esperança • A liberdade das partes na escolha dos árbitros • Mediação e impactos positivos para o Judiciário • O papel do advogado na mediação • Novas considerações sobre a mediação on-line • As regras da Lei da Mediação (Lei 13.140/2015) para a Administração Pública • A cláusula escalonada.

Em um cenário global competitivo, é fundamental a busca constante de maior eficácia e, principalmente, eficiência na gestão de custos. Além de apurar os custos totais do período, é preciso saber identificar os custos por produto, por segmento ou unidades de negócios, e avaliar os produtos mais e menos rentáveis. Gestão de custos não só apresenta conceitos e aplicações básicos, mas traz também uma abordagem eclética e consistente de algumas áreas do conhecimento fortemente focadas em custos. A obra parte de um entendimento de custos sob o aspecto contábil e agrega as visões de engenharia e administração, que se materializam ao abordar, em capítulos específicos, os custos de logística, hospitalares e da construção civil. Livro-texto para as disciplinas Contabilidade de Custos, Gestão de Custos e outras correlatas dos cursos de graduação e de pós-graduação em Contabilidade, Engenharia, Direito Empresarial e Administração. Leitura fundamental para as disciplinas Contabilidade Gerencial e Controladoria. Leitura de relevante interesse profissional, recomendada para treinamentos, reciclagens e cursos de educação continuada.

Analisa etapas do desenvolvimento de um sistema, sem que seja necessária a utilização de computador. Aborda a base teórica da Engenharia da Informação, que é apresentada e descrita no primeiro capítulo. A seguir expõe as características inerentes à direção de um projeto qualquer que reúna uma série de recursos e profissionais de diversas áreas. O terceiro capítulo analisa o desenho técnico e lógico do sistema para verificar a viabilidade do uso do processamento eletrônico de dados, para, em seguida, detalhar o desenvolvimento do sistema. A implantação e implementação de sistemas de maior ou menor porte estão descritas no quinto capítulo em todas as suas alternativas possíveis com as vantagens e desvantagens em cada caso. No sexto capítulo são abordadas as ferramentas utilizadas ao longo do processo de desenvolvimento de sistemas ou apenas para um diagnóstico organizacional. Essas ferramentas estão divididas de acordo com sua aplicação em termos de técnica: de estruturação, de investigação, de gestão, de documentação, incluindo temas importantes e atuais, como a motivação de equipes de desenvolvimento de sistemas, pesquisas na Internet, desenvolvimento de formulários para uso em computadores, análise de telas de sistemas on line e off line, novas rotinas estatísticas de apoio à decisão. O material complementar para apoio ao professor poderá ser acessado na aba ao lado "Materiais de Apoio", mediante senha fornecida pela Editora Atlas aos professores cadastrados. Livro-texto para as disciplinas Organização e Métodos, Sistemas Administrativos, Análise de Sistemas, Engenharia da Informação e Desenvolvimento Organizacional dos cursos de Administração, Ciências da Computação e Engenharia Mecatrônica. Leitura recomendada especialmente à formação profissional de Analistas de Sistemas de Informação.